Em uma publicação digital sobre mobilidade urbana, lê-se: “The city’s new bike lanes are not a luxury. They…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma publicação digital sobre mobilidade urbana, lê-se: “The city’s new bike lanes are not a luxury. They are a safer way to get around, and local shops are beginning to notice the change.” O gráfico que acompanha o texto tem o título “What changes when streets make room for bikes?” e mostra, em duas colunas identificadas como “Before” e “After”, desenhos de uma rua com menos e mais espaço para bicicletas, respectivamente. Ao lado das colunas, aparecem as expressões “safer routes” e “more street activity”. Observe o gráfico e interprete-o em conjunto com o texto em inglês. Que efeito de sentido resulta da associação entre a defesa das ciclovias e os elementos apresentados visualmente?
- A) A associação apresenta as ciclovias principalmente como uma melhoria estética da paisagem urbana, enquanto o texto e o gráfico apenas ilustram a reorganização visual das ruas.
- B) A associação apresenta as ciclovias como uma medida que amplia a segurança e pode favorecer a atividade nas ruas, reforçando uma defesa da mudança urbana, e não apenas descrevendo uma obra viária.
- C) A associação funciona como uma comparação neutra entre dois momentos da rua, sem expressar uma posição sobre a criação de ciclovias ou sobre seus possíveis efeitos.
- D) A associação sugere que a abertura de espaço para bicicletas reduz o movimento nos comércios locais, apresentando a mudança urbana como um custo para as atividades da rua.
- E) A associação destaca as ciclovias como uma forma de tornar os trajetos mais seguros, mas indica que a organização do espaço para bicicletas não altera a atividade nas ruas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto afirma que as ciclovias não são um luxo, mas uma forma mais segura de deslocamento, e acrescenta que os comércios locais começam a perceber mudanças.
- O gráfico contrapõe “Before” e “After” e destaca “safer routes” e “more street activity”, associando a ampliação do espaço para bicicletas à segurança e à atividade nas ruas.
- Assim, texto e elementos visuais defendem a mudança urbana por seus possíveis efeitos positivos, não apenas descrevem uma obra viária. A alternativa B expressa essa associação.
- A está errada porque reduz a mensagem à estética; C ignora a posição favorável construída pelo conjunto; D inverte a relação com o comércio; E reconhece a segurança, mas contradiz a indicação de maior atividade nas ruas.
💡 Dica: Relacione os benefícios indicados no gráfico à defesa das ciclovias no texto, observando se a associação informa ou também persuade.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta a mudança mostrada no desenho como principalmente visual e deixa de considerar as indicações de segurança e de maior atividade nas ruas.
O texto argumenta que as ciclovias não são um luxo e relaciona sua adoção à segurança e aos negócios locais; o gráfico reforça essa perspectiva ao destacar rotas mais seguras e maior atividade nas ruas.
O aluno entende a comparação entre “Before” e “After” como neutra, embora o texto defenda as ciclovias e o gráfico associe a mudança a efeitos positivos.
O aluno inverte a informação sobre os comércios locais: o texto diz que eles começam a notar a mudança, não que as ciclovias reduzem o movimento comercial.
O aluno considera a segurança, mas desconsidera a expressão “more street activity”, que indica alteração positiva na atividade das ruas.
Por que engana: Tratar a associação como descrição neutra ou considerar apenas um dos efeitos apresentados.
Raio-X da questão
Integração de texto e elementos visuais para construir sentido e posicionamento.
avaliacao
Compreensão de vocabulário em inglês sobre segurança e atividade urbana. · Leitura de títulos, rótulos e comparações em gráficos.
Leitura multimodal e identificação de intenção persuasiva.
Tratar a associação como descrição neutra ou considerar apenas um dos efeitos apresentados.
Mobilidade urbana sustentável
cotidiano
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