Uma cafeteria registrou a quantidade de copos reutilizáveis vendidos em quatro dias. Em um gráfico de barras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e comparar conjuntos de dados estatísticos por meio de diferentes diagramas e gráficos (histograma, de caixa (box-plot), de ramos e folhas, entre outros), reconhecendo os mais eficientes para sua análise.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cafeteria registrou a quantidade de copos reutilizáveis vendidos em quatro dias. Em um gráfico de barras, o eixo horizontal apresenta os dias e o vertical, a quantidade de copos. As barras indicam: segunda-feira, 18 copos; terça-feira, 25; quarta-feira, 21; quinta-feira, 30. De acordo com os dados representados no gráfico, quantos copos reutilizáveis foram vendidos a mais na quinta-feira do que na segunda-feira?
- A) 7 copos.
- B) 12 copos.
- C) 48 copos.
- D) 9 copos.
- E) 5 copos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as quantidades: na segunda-feira foram vendidos 18 copos e na quinta-feira, 30 copos.
- Para saber quantos foram vendidos a mais, subtraia: 30 − 18 = 12.
- Portanto, a alternativa B está correta. A alternativa A resulta de uma diferença incorreta; C soma as quantidades; D e E também não correspondem à diferença entre 30 e 18.
💡 Dica: Subtraia a quantidade de segunda-feira da quantidade de quinta-feira.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente subtraiu os valores de forma incorreta ou fez um cálculo sem considerar que 30 − 18 = 12.
A diferença entre as quantidades de quinta-feira e segunda-feira é 30 - 18 = 12 copos.
O aluno somou as vendas de segunda e quinta-feira, obtendo 48, em vez de calcular quantos copos a mais foram vendidos.
Por que engana: Somar as quantidades em vez de calcular quanto a quinta-feira superou a segunda-feira.
O aluno pode ter escolhido um valor próximo da diferença, mas não calculou corretamente 30 − 18.
O aluno pode ter confundido os dados ou realizado uma subtração incorreta; a diferença entre 30 e 18 é 12, não 5.
Raio-X da questão
Diferença entre valores de um gráfico de barras.
fixacao
Ler valores indicados em um gráfico de barras. · Subtrair números naturais.
Leitura e comparação de dados em gráficos de barras.
Somar as quantidades em vez de calcular quanto a quinta-feira superou a segunda-feira.
Consumo sustentável e reutilização.
cotidiano
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