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Matemática6º anoBNCC EF06MA32Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma campanha da escola, a turma registrou quantas garrafinhas reutilizaveis foram trazidas para o lanche em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA32

Interpretar e resolver situações que envolvam dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha da escola, a turma registrou quantas garrafinhas reutilizaveis foram trazidas para o lanche em quatro dias: Segunda: 18 Terca: 22 Quarta: 15 Quinta: 25 Com base nos dados, em que dia a turma levou mais garrafinhas reutilizaveis e quantas a mais do que na quarta-feira?

  1. A) Na quinta-feira, com 25 garrafinhas reutilizáveis, que são 25 a mais do que na quarta-feira.
  2. B) Na quarta-feira, com 15 garrafinhas reutilizáveis, que não houve diferença em relação aos outros dias.
  3. C) Na segunda-feira, com 18 garrafinhas reutilizáveis, que são 3 a mais do que na quarta-feira.
  4. D) Na quinta-feira, com 25 garrafinhas reutilizáveis, que são 10 a mais do que na quarta-feira.
  5. E) Na terça-feira, com 22 garrafinhas reutilizáveis, que são 7 a mais do que na quarta-feira.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Os dados são Segunda 18, Terça 22, Quarta 15 e Quinta 25. Passo 2: Para descobrir em que dia a turma levou mais garrafinhas, comparamos os quatro valores e o maior é 25, da quinta-feira. Passo 3: Para saber quantas a mais do que na quarta-feira, calculamos 25 menos 15, que dá 10. Passo 4: Portanto, a alternativa correta é a D: na quinta-feira, com 25 garrafinhas, são 10 a mais do que na quarta-feira. Passo 5: A alternativa A está errada porque informa 25 a mais, usando o total da quinta como se fosse a diferença em relação à quarta. Passo 6: A alternativa B está errada porque aponta a quarta-feira, que é o dia com menos garrafinhas (15), e afirma que não há diferença, o que contradiz os dados. Passo 7: A alternativa C está errada porque a segunda-feira não é o dia com mais garrafinhas; a diferença de 3 em relação à quarta até está calculada corretamente, mas para o dia errado. Passo 8: A alternativa E está errada porque a terça-feira (22) também não é o maior valor; a diferença de 7 em relação à quarta está correta, mas responde a outra pergunta. Passo 9: O gabarito oficial é D, e a resolução confirma essa alternativa.

💡 Dica: compare os valores e subtraia o de quarta-feira do maior valor

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno identificou corretamente o maior valor, mas tomou o total de garrafinhas da quinta-feira como se fosse a diferença em relação à quarta-feira, sem subtrair 15 de 25.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno leu mal o enunciado e tratou a quarta-feira como resposta, provavelmente por confundir o dia de menor registro com o de maior, e ainda afirmou que não há diferença entre os dias, o que os dados desmentem.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou corretamente a diferença entre segunda e quarta (18 menos 15 igual a 3), mas escolheu a segunda-feira sem comparar com a quinta-feira, que tem o maior valor.

D Correta

Resposta conceitualmente correta: identifica o maior valor da tabela e calcula a diferença entre quinta-feira e quarta-feira.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno calculou corretamente a diferença entre terça e quarta (22 menos 15 igual a 7), mas não comparou todos os dias e escolheu a terça-feira como o dia com mais garrafinhas, quando a quinta tem 25.

Por que engana: escolher um valor alto sem verificar qual é o maior e errar a diferença

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura simples
Discriminação Médio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 verificação de leitu
🎯 Conceito central

comparação de quantidades

📌 Objetivo

Comparar quantidades

🧱 Pré-requisitos

leitura de dados em tabela · subtração

📚 Reveja

diferença entre números

⚠️ Erro mais comum

escolher um valor alto sem verificar qual é o maior e errar a diferença

🌎 Tema transversal

consumo consciente

🏫 Contexto

situação escolar

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