After World War II, the United States became highly influential in trade, science, and popular culture…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar o alcance da língua inglesa no mundo: como língua materna e/ou oficial (primeira ou segunda língua).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
After World War II, the United States became highly influential in trade, science, and popular culture. English was often used in international communication in these areas. Imagine que, após a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos tivessem exercido pouca influência no comércio, na ciência e na cultura popular mundial. Qual efeito isso provavelmente teria sobre a expansão do inglês como língua de comunicação internacional?
- A) O inglês provavelmente teria mantido o mesmo ritmo de difusão como língua de comunicação internacional.
- B) O inglês provavelmente teria se difundido mais rapidamente como língua de comunicação internacional.
- C) O inglês provavelmente teria sido usado internacionalmente apenas nas áreas de influência dos Estados Unidos.
- D) O inglês provavelmente teria se difundido mais lentamente como língua de comunicação internacional.
- E) O inglês provavelmente teria deixado de ser usado como língua de comunicação internacional.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele apresenta uma situação real: depois da Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos ganharam grande influência no comércio, na ciência e na cultura popular, e isso ajudou o inglês a ser usado na comunicação internacional nessas áreas.
- Identifique o pedido. A questão pede uma situação hipotética, ou seja, o que aconteceria se essa influência tivesse sido pequena. A pergunta não quer saber se o inglês deixaria de existir, e sim qual seria o efeito provável sobre a velocidade de sua expansão.
- Faça a relação de causa e efeito. Se a influência americana é um dos motores que espalham o inglês, então reduzir essa influência tende a enfraquecer esse motor. O resultado esperado é que a difusão do inglês ocorra de forma mais lenta, sem que o idioma desapareça, pois outros fatores ainda poderiam sustentá-lo.
- Analise as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essa conclusão: o inglês se difundiria mais lentamente. A alternativa A está errada, pois supõe que nada mudaria, contrariando a relação de causa e efeito apresentada. A alternativa B está errada, pois inverte o sentido da relação: menos influência não aceleraria a difusão. A alternativa C está errada, pois restringe o uso do inglês às áreas de influência americana, o que é mais extremo do que o texto permite concluir. A alternativa E está errada, pois assume o desaparecimento do idioma, uma conclusão exagerada que não decorre de uma simples redução de influência.
- Conclusão. A resposta correta é a alternativa D, pois uma menor influência dos Estados Unidos no comércio, na ciência e na cultura popular provavelmente desaceleraria a expansão do inglês como língua internacional.
💡 Dica: Relacione a influência dos Estados Unidos nas áreas citadas ao uso do inglês em contextos internacionais.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que o inglês se espalharia do mesmo jeito, como se a influência americana fosse um fator secundário e o idioma tivesse vida própria.
Por que engana: Achar que menor influência dos Estados Unidos faria o inglês desaparecer completamente da comunicação internacional.
O aluno inverte a relação causal, supondo que menos influência americana libertaria o inglês e faria com que ele se espalhasse mais depressa.
O aluno transforma uma redução de influência em uma restrição total, concluindo que o inglês ficaria confinado apenas às áreas americanas, sem considerar a possibilidade de difusão mais lenta.
O texto relaciona a influência dos Estados Unidos em áreas internacionais ao uso do inglês. Com menor influência, haveria menos oportunidades para essa difusão.
O aluno toma a diminuição da influência como se fosse sua eliminação completa e conclui que o inglês deixaria de ser usado internacionalmente, o que é um exagero que o texto não sustenta.
Raio-X da questão
Influência histórica dos Estados Unidos na difusão internacional do inglês.
avaliacao
Compreensão básica do contexto posterior à Segunda Guerra Mundial. · Relação entre influência cultural, econômica e científica e circulação de uma língua.
Alcance do inglês como língua de comunicação internacional.
Achar que menor influência dos Estados Unidos faria o inglês desaparecer completamente da comunicação internacional.
Diversidade cultural e linguística
historico
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