No parque, a partida começa depois do aquecimento, que agora vai durar 5 minutos a mais. Observe o esquema. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No parque, a partida começa depois do aquecimento, que agora vai durar 5 minutos a mais. Observe o esquema. O que acontecerá com o início da partida?
- A) Será cancelada.
- B) Começará mais tarde.
- C) Começará no mesmo horário.
- D) Começará mais cedo.
- E) Começará durante o aquecimento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a partida começa depois do aquecimento, ou seja, o início da partida depende do término do aquecimento.
- Como o aquecimento vai durar 5 minutos a mais, ele termina 5 minutos depois do que terminava antes. Como a partida só começa após o aquecimento, o início dela também é adiado.
- Usando o esquema de tempo da figura, basta somar 5 minutos ao horário em que o aquecimento terminava: o novo horário de início da partida será esse horário mais 5 minutos, portanto mais tarde.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, Começará mais tarde.
- Por que as outras estão erradas: A) não há nenhuma informação de cancelamento, apenas de aumento de duração; C) manter o mesmo horário ignora que o aquecimento ficou mais longo; D) começar mais cedo seria o oposto do que acontece, pois o aquecimento aumentou; E) a partida não pode começar durante o aquecimento, pois o enunciado diz que ela começa depois dele.
💡 Dica: Considere que a partida começa depois do aquecimento e que este foi prolongado em cinco minutos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o aumento da duração do aquecimento a algum tipo de problema que obrigaria a cancelar o evento, sem base no enunciado.
Como a partida ocorre depois do aquecimento, aumentar o tempo dessa etapa também adia o início do jogo.
O aluno pode ter achado que a partida está fixa em um horário predeterminado, sem perceber que ela depende do término do aquecimento.
O aluno pode ter invertido a relação entre as duas atividades, imaginando que um aquecimento mais longo adianta o início da partida.
Por que engana: Achar que a partida começa no mesmo horário, sem considerar o aquecimento mais longo.
O aluno pode ter ignorado a expressão 'depois do aquecimento' e entendido que as atividades acontecem simultaneamente.
Raio-X da questão
Ordenação de acontecimentos no tempo
fixacao
Compreensão de antes e depois · Noção de duração e horário
Relação entre duração de uma atividade e horário de seu término
Achar que a partida começa no mesmo horário, sem considerar o aquecimento mais longo.
cotidiano
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