Durante um torneio de videogame transmitido pela internet, circula uma postagem afirmando que um competidor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante um torneio de videogame transmitido pela internet, circula uma postagem afirmando que um competidor usou um recurso proibido. A publicação se espalha rapidamente, mas não apresenta gravações completas nem indica a origem da acusação. Um espectador afirma: “Como a informação chegou a tanta gente em pouco tempo, ela deve ser confiável”. A afirmação do espectador está correta? Julgue-a considerando a diferença entre a velocidade de circulação de uma informação e a confiabilidade de seu conteúdo.
- A) Correta. A falta de gravações completas não torna a acusação pouco confiável, pois não foi apresentada prova de que o competidor não usou o recurso proibido.
- B) Correta. A rapidez com que a postagem se espalha é um sinal de que a acusação é confiável, mesmo sem gravações completas ou indicação da origem.
- C) Correta. A quantidade de pessoas que compartilha a postagem funciona como confirmação da acusação, ainda que não sejam apresentadas evidências completas.
- D) Incorreta. A rapidez com que uma publicação se espalha indica sua circulação, não comprova a acusação; para avaliar sua confiabilidade, é necessário examinar evidências e fontes.
- E) Correta. Como o torneio foi transmitido pela internet, a acusação pode ser considerada confiável mesmo sem a origem da postagem identificada.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: avaliar se a afirmação do espectador está correta, considerando a diferença entre a velocidade com que uma informação circula e a confiabilidade do seu conteúdo.
- Analise a premissa do espectador. Ele afirma que, por a informação ter chegado a muita gente rapidamente, ela deve ser confiável. Isso confunde alcance com veracidade: quantas pessoas viram ou compartilharam algo mostra apenas a sua difusão, não se o conteúdo é verdadeiro.
- Verifique os dados do enunciado. A postagem não apresenta gravações completas e não indica a origem da acusação. Esses são justamente os elementos que permitiriam checar a veracidade da denúncia, e eles estão ausentes.
- Conclua. A afirmação do espectador está incorreta, pois a rapidez de circulação não garante confiabilidade. A alternativa D é a correta, pois diz exatamente isso e indica que é preciso examinar evidências e fontes.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a falta de gravações não torna a acusação pouco confiável, invertendo o ônus da prova, pois cabe a quem acusa apresentar evidências. B diz que a rapidez de difusão indica confiabilidade, repetindo exatamente o erro analisado. C trata o número de compartilhamentos como confirmação, o que é uma falácia de popularidade. E considera a transmissão pela internet como garantia de confiabilidade, o que não se sustenta, já que o meio de transmissão não valida o conteúdo.
💡 Dica: Verifique se rapidez ou número de compartilhamentos comprovam o conteúdo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, na ausência de provas, a acusação deve ser considerada válida até que o acusado prove o contrário, invertendo o ônus da prova.
O aluno associa diretamente a rapidez de propagação de uma notícia à sua veracidade, sem considerar a ausência de evidências e de origem identificada.
Por que engana: Tomar viralização ou compartilhamentos como prova da acusação.
O aluno interpreta o número de pessoas que compartilham a postagem como confirmação do fato, confundindo popularidade com comprovação.
O texto-base informa que a postagem circulou rapidamente, mas não apresentou evidências nem indicou sua origem. Alcance e velocidade, por si sós, não validam uma informação.
O aluno supõe que, por a informação ter sido veiculada em um meio digital de transmissão ao vivo, ela ganha credibilidade automática, mesmo sem origem identificada.
Raio-X da questão
Confiabilidade da informação
Diferenciar alcance
Diferença entre circulação e veracidade de uma informação · Noção de evidência e identificação de fontes
Avaliação crítica de fontes e evidências
Tomar viralização ou compartilhamentos como prova da acusação.
Educação midiática e cidadania digital
Pensamento crítico e cautela antes de compartilhar informações.
Circulação de acusaç
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