Em um grupo de mensagens de torcedores, uma publicação sobre uma suposta mudança nas regras de um campeonato é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um grupo de mensagens de torcedores, uma publicação sobre uma suposta mudança nas regras de um campeonato é compartilhada muitas vezes. Sem consultar fontes confiáveis, um integrante afirma que o grande número de compartilhamentos já comprova que a informação é verdadeira. A afirmação do integrante está correta ou incorreta? Explique considerando a relação entre circulação de uma mensagem e verificação dos fatos.
- A) Incorreta. A grande circulação não permite concluir que a informação é verdadeira, pois uma mensagem muito compartilhada deve ser considerada falsa.
- B) Correta. Como a publicação circulou amplamente entre torcedores, a mudança nas regras deve ter sido comunicada por uma fonte oficial.
- C) Correta. Quando uma informação aparece muitas vezes no grupo, a repetição confirma que seu conteúdo é verdadeiro.
- D) Correta. O grande número de compartilhamentos mostra que a maioria dos integrantes já confirmou a informação.
- E) Incorreta. O número de compartilhamentos indica a circulação da mensagem, mas não comprova sua veracidade; é necessário verificar a informação em fontes confiáveis.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta se a afirmação do integrante, de que muitos compartilhamentos comprovam que uma informação é verdadeira, está correta. Passo 2: Circulação e veracidade são coisas diferentes. O número de compartilhamentos mede o alcance de uma mensagem, não a sua confiabilidade. Boatos costumam se espalhar rapidamente justamente por serem chamativos. Passo 3: Para confirmar uma informação, é preciso consultar fontes confiáveis, como comunicados oficiais da entidade organizadora, veículos de imprensa idôneos e sites oficiais. Passo 4: Portanto, a afirmação do integrante está incorreta, e a alternativa E está certa, pois reconhece que a circulação indica apenas que a mensagem foi repassada, não que ela é verdadeira, e que é necessário verificar a informação em fontes confiáveis. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A chega à conclusão correta de que a afirmação é incorreta, mas erra ao dizer que uma mensagem muito compartilhada deve ser considerada falsa, pois ela pode ser verdadeira ou falsa e só a verificação decide. A alternativa B supõe que a ampla circulação implica comunicação oficial, ignorando que mensagens falsas também circulam muito. A alternativa C afirma que a repetição confirma o conteúdo, mas repetir uma informação não a torna verdadeira. A alternativa D trata o compartilhamento como confirmação, quando muitas pessoas repassam mensagens sem checar sua origem.
💡 Dica: Considere se a quantidade de compartilhamentos comprova a origem ou a veracidade da informação.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a grande circulação não prova nada, mas acredita que isso torna a mensagem automaticamente falsa. Confunde ausência de comprovação com prova de falsidade.
O aluno assume que uma informação muito divulgada deve ter partido de uma fonte oficial, como se a popularidade garantisse a origem institucional da mensagem.
O aluno acredita que a repetição de uma mensagem confirma seu conteúdo, confundindo a familiaridade causada por muitas exibições com evidência de verdade.
O aluno entende que cada compartilhamento equivale a uma checagem feita pelo integrante, supondo que quem repassa já confirmou a informação antes de enviá-la.
Por que engana: Tomar a repetição ou a popularidade de uma mensagem como prova de que ela é verdadeira.
A viralização pode ampliar a circulação de uma informação falsa. Na pós-verdade, a popularidade ou o apelo de uma mensagem não substitui a checagem dos fatos.
Raio-X da questão
Verificação de informações
Distinguir popularid
Diferença entre afirmação e evidência · Uso de fontes confiáveis
Desinformação e circulação de mensagens
Tomar a repetição ou a popularidade de uma mensagem como prova de que ela é verdadeira.
Educação midiática e uso responsável das tecnologias digitais
Pensamento crítico
Grupos de mensagens
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