No jantar em casa, Nina costuma comer arroz, feijão e frango, sem verduras; ela decide acrescentar uma porção…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar um cardápio equilibrado com base nas características dos grupos alimentares (nutrientes e calorias) e nas necessidades individuais (atividades realizadas, idade, sexo etc.) para a manutenção da saúde do organismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No jantar em casa, Nina costuma comer arroz, feijão e frango, sem verduras; ela decide acrescentar uma porção de verduras todos os dias, sem mudar o restante da refeição. Observe a figura do prato de Nina antes e depois da mudança. O que deve acontecer com o hábito alimentar dela?
- A) A refeição terá mais variedade de alimentos.
- B) Nina trocará o frango por verduras.
- C) Nina comerá verduras em todas as refeições.
- D) A refeição ficará menos saudável.
- E) A refeição terá a mesma variedade de alimentos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Nina come arroz, feijão e frango, sem verduras, e passa a acrescentar uma porção de verduras todos os dias, mantendo o restante da refeição igual.
- Compare o prato antes e depois. Antes, o prato tinha apenas três tipos de alimento (arroz, feijão e frango). Depois da mudança, entra um quarto tipo de alimento, as verduras, sem retirar nenhum dos anteriores.
- Como nada foi retirado e algo novo foi acrescentado, o número de tipos de alimentos aumenta. Logo, a refeição passa a ter mais variedade de alimentos, que é a alternativa A.
- Verifique as demais alternativas. B está errada, pois o enunciado diz que o restante da refeição não muda, então o frango continua no prato. C está errada, pois a mudança fala apenas do jantar, não de todas as refeições. D está errada, pois a inclusão de verduras tende a tornar a refeição mais saudável, não menos. E está errada, pois a variedade aumenta com a inclusão de um novo grupo de alimentos.
- Conclusão: o hábito alimentar de Nina ganha mais variedade no jantar, com a inclusão diária de verduras e a manutenção dos demais alimentos.
💡 Dica: Compare a variedade de alimentos antes e depois da inclusão das verduras.
Alternativa por alternativa
Ao acrescentar verduras e manter os outros alimentos, Nina passa a incluir outro tipo de alimento na refeição.
O aluno acredita que a verdura substitui o frango, como se a porção nova ocupasse o lugar de um alimento já presente. O enunciado diz que o restante da refeição não muda.
O aluno generaliza a mudança para todas as refeições do dia, quando o enunciado fala apenas do jantar em casa.
O aluno associa a presença de alimentos novos a algo prejudicial ou confunde a mudança com a retirada de nutrientes, quando acrescentar verduras costuma tornar a refeição mais saudável.
O aluno entende que, como o restante da refeição não muda, a variedade também permanece igual, ignorando que a verdura é um tipo de alimento novo no prato.
Por que engana: Achar que acrescentar verduras significa substituir o frango ou mudar todas as refeições.
Raio-X da questão
Variedade alimentar
Relacionar a inclusã
Reconhecer verduras como grupo de alimentos · Comparar a variedade de alimentos em uma refeição
Grupos alimentares e composição de refeições equilibradas
Achar que acrescentar verduras significa substituir o frango ou mudar todas as refeições.
Educação alimentar e nutricional
Jantar familiar com
Questões parecidas com resolução
- Na aula, Ana percebeu que comia muitos doces e quase não comia frutas, verduras e feijão. O que poderia ser feito para…
- Em casa, Nina vai montar o jantar seguindo esta regra: escolher um alimento do grupo dos cereais, um do grupo das…
- Na merenda de uma escola, a nutricionista explicou que um prato equilibrado costuma reunir alimentos de grupos…
- Na hora do recreio, Ana levou diferentes opções para escolher seu lanche. Qual escolha ajuda Ana a ter um hábito…
- Em casa, Nina prepara suco de laranja coado e afirma que ele substitui totalmente a fruta inteira no lanche, embora a…
- Em um aplicativo de registro alimentar, Lia anotou no almoço arroz, feijão e frango, mas nenhum alimento do grupo das…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog