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Língua Inglesa7º anoBNCC EF07LI17Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em um guia ilustrado de tecnologia, natureza e teatro, aparecem três registros: “The program runs for 8…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI17

Explorar o caráter polissêmico de palavras de acordo com o contexto de uso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um guia ilustrado de tecnologia, natureza e teatro, aparecem três registros: “The program runs for 8 minutes”; “The river runs through the valley”; “The play runs for 6 weeks”. Figura descrita: três painéis. No primeiro, um programa de computador com a duração indicada como 8 minutos; no segundo, um rio atravessando um vale, sem medida de duração; no terceiro, uma peça em cartaz num calendário por 6 semanas. Considerando as frases e a figura, qual interpretação relaciona corretamente os três usos de “run” às informações apresentadas?

  1. A) No programa, “run” indica que ele funciona; no rio, que ele permanece no vale por um período; na peça, que ela permanece em cartaz. As três expressões indicam duração.
  2. B) Nos três casos, “run” indica um movimento contínuo: o programa se move, o rio atravessa o vale e a peça percorre o período indicado.
  3. C) No programa, “run” indica que ele funciona; no rio, que seu curso atravessa o vale; na peça, que ela funciona durante o período indicado. As três expressões descrevem funcionamento.
  4. D) No programa, “run” indica que ele fica disponível pelo período indicado; no rio, que seu curso atravessa o vale; na peça, que ela permanece em cartaz. As indicações mostram por quanto tempo cada um fica disponível.
  5. E) No programa, “run” indica que ele funciona; no rio, que seu curso atravessa o vale; na peça, que ela permanece em cartaz. Os minutos e as semanas indicam durações, mas o painel do rio apresenta um percurso, não um tempo.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o sentido de 'run' em cada caso, lendo a frase inteira. No programa, 'The program runs for 8 minutes' significa que ele funciona (está em execução) durante 8 minutos, então o verbo indica funcionamento e o tempo indica duração. Passo 2: No rio, 'The river runs through the valley' significa que o curso do rio atravessa o vale. Trata-se de um percurso espacial, e o painel não traz nenhuma medida de tempo. Passo 3: Na peça, 'The play runs for 6 weeks' significa que a peça permanece em cartaz por 6 semanas, ou seja, uma duração. Passo 4: Compare com a alternativa E, que reúne exatamente essas três leituras: funcionamento no programa, curso que atravessa o vale no rio e permanência em cartaz na peça. Ela também observa que só o programa e a peça trazem durações (minutos e semanas), enquanto o rio mostra um percurso. Passo 5: Por eliminação, a alternativa A erra ao tratar o rio como algo que permanece no vale por um período. A B transforma tudo em movimento contínuo e erra ao dizer que o programa se move. A C afirma que a peça 'funciona', o que não corresponde ao sentido da frase. A D atribui ao rio e ao programa uma disponibilidade com período, o que não aparece nos registros. Passo 6: Concluo que a alternativa correta é a E, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o que cada sujeito faz e diferencie duração de percurso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que 'run' com o rio também indica permanência por um período e que as três expressões mostram duração, sem notar que o rio não tem medida de tempo.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno toma 'run' pelo sentido literal de movimento e aplica esse sentido também ao programa e à peça, sem considerar o contexto de cada frase.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a peça 'runs for 6 weeks' como se ela estivesse funcionando, em vez de permanecendo em cartaz, o que confunde o sentido da expressão no teatro.

Por que engana: Generalizar os minutos e as semanas como duração para os três casos, incluindo o percurso do rio.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o programa e o rio ficam disponíveis por um período, e não percebe que o rio não traz nenhuma duração no painel.

E Correta

O contexto altera o sentido de “run”: pode indicar funcionamento, curso de um rio ou permanência de um espetáculo em cartaz. A figura distingue durações de um percurso geográfico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Compatível
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Explora fu
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Polissemia de “run” em contexto.

📌 Objetivo

Distinguir sentidos

🧱 Pré-requisitos

Vocabulário básico de tecnologia, rios e teatro em inglês. · Compreensão de frases simples e expressões de duração.

📚 Reveja

Sentidos de verbos polissêmicos em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Generalizar os minutos e as semanas como duração para os três casos, incluindo o percurso do rio.

🏫 Contexto

Guia ilustrado que c

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