In the early decades of the internet, many of its foundational networks and digital services were developed in…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a importância da língua inglesa para o desenvolvimento das ciências (produção, divulgação e discussão de novos conhecimentos), da economia e da política no cenário mundial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In the early decades of the internet, many of its foundational networks and digital services were developed in the United States. As the network expanded internationally, English became common in technical documentation and online communication. Today, websites and digital tools can also be created and used in many other languages, although access to information may depend on the languages available to each user. Com base no texto, qual conclusão explica melhor como a trajetória da internet contribuiu para a presença global do inglês sem tornar esse idioma indispensável em todo uso da rede?
- A) A expansão da internet para outros países levou ao desenvolvimento inicial de suas redes nos Estados Unidos e, por isso, estabeleceu o inglês como idioma comum na comunicação digital.
- B) A presença do inglês na documentação e na comunicação digital mostra que conteúdos em outros idiomas servem principalmente a usos locais, sem ampliar a diversidade de experiências na internet.
- C) A presença do inglês na internet decorre sobretudo de uma estrutura técnica que exige um idioma comum, enquanto a história de desenvolvimento das redes e dos serviços tem pouca relação com essa circulação.
- D) A expansão internacional de tecnologias inicialmente desenvolvidas em um contexto de predominância do inglês favoreceu sua circulação na rede, mas a criação de conteúdos em outros idiomas também permite usos mais diversos da internet.
- E) A origem norte-americana das primeiras redes fez do inglês um requisito permanente para acessar informações e utilizar qualquer serviço da internet.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a conclusão que explica como a história da internet ajudou a espalhar o inglês, sem que o inglês seja indispensável em todo uso da rede. Passo 2: O texto afirma que as primeiras redes e serviços foram desenvolvidos nos Estados Unidos, que a expansão internacional tornou o inglês comum na documentação técnica e na comunicação e que hoje sites e ferramentas também são criados em muitos outros idiomas. Passo 3: A alternativa D junta essas duas ideias: a expansão de tecnologias criadas em contexto de predominância do inglês favoreceu a circulação desse idioma, e a criação de conteúdos em outros idiomas permite usos mais diversos da internet. Isso corresponde ao que o texto diz, por isso D é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque inverte a relação: o texto diz que as redes foram desenvolvidas nos Estados Unidos, não que a expansão internacional gerou esse desenvolvimento. Passo 5: A alternativa B está errada porque afirma que outros idiomas servem apenas a usos locais, o que contraria o texto, que diz que sites e ferramentas são criados em muitas outras línguas. Passo 6: A alternativa C está errada porque separa a história de desenvolvimento da presença do inglês, quando o texto relaciona as duas coisas. Passo 7: A alternativa E está errada porque transforma o inglês em requisito permanente, enquanto o texto diz que o acesso à informação pode depender dos idiomas disponíveis ao usuário, o que não equivale a exigir inglês em todo uso da rede.
💡 Dica: Procure a alternativa que reconhece tanto a influência histórica do inglês quanto a existência de conteúdos em outras línguas.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a relação causal, entendendo que a expansão internacional gerou o desenvolvimento das redes nos Estados Unidos, quando o texto diz o contrário.
O aluno leu que o inglês é predominante e concluiu que outros idiomas servem só a usos locais, ignorando que o texto afirma que conteúdos em muitas línguas ampliam o uso da rede.
O aluno separou a história de desenvolvimento das redes da presença do inglês, acreditando que só a exigência técnica explica o idioma, o que ignora a ligação estabelecida no texto entre origem norte-americana e difusão do inglês.
O texto relaciona a expansão internacional da rede à presença do inglês em documentação e comunicação digital, mas ressalta que ferramentas e conteúdos também podem existir em outras línguas.
O aluno aceitou a ideia senso comum de que o inglês é obrigatório na internet e transformou a predominância histórica em requisito permanente, contrariando a ressalva do texto sobre os idiomas disponíveis a cada usuário.
Por que engana: Concluir que a origem das redes nos Estados Unidos tornou o inglês obrigatório em todo uso da internet.
Raio-X da questão
Influência global do inglês na internet e pluralidade linguística.
Relacionar a trajetó
Compreensão de ideias explícitas e relações de causa e consequência em um texto. · Vocabulário básico sobre internet, comunicação e idiomas.
Relação entre expansão tecnológica, língua inglesa e circulação de informação.
Concluir que a origem das redes nos Estados Unidos tornou o inglês obrigatório em todo uso da internet.
Diversidade cultural e acesso à informação.
Internet, comunicaçã
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