O inglês é usado em muitos sites, jogos, músicas, viagens e pesquisas. Isso pode ajudar pessoas de diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar o alcance da língua inglesa no mundo: como língua materna e/ou oficial (primeira ou segunda língua).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O inglês é usado em muitos sites, jogos, músicas, viagens e pesquisas. Isso pode ajudar pessoas de diferentes países a se comunicarem e a encontrarem informações. Porém, o uso muito intenso do inglês pode diminuir o espaço de línguas e costumes locais. Com base no texto, qual alternativa apresenta um aspecto positivo e um aspecto negativo da influência do inglês no mundo?
- A) Positivo: torna todos os costumes iguais. Negativo: facilita o acesso a informações.
- B) Positivo: substitui todas as línguas locais. Negativo: facilita viagens internacionais.
- C) Positivo: impede a comunicação entre países. Negativo: aumenta o uso de línguas locais.
- D) Positivo: é obrigatório em todos os países. Negativo: não aparece na internet.
- E) Positivo: facilita a comunicação entre pessoas de países diferentes. Negativo: pode diminuir o uso de línguas e costumes locais.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele apresenta um lado positivo do inglês: ajuda pessoas de diferentes países a se comunicarem e a encontrarem informações.
- O texto também apresenta um lado negativo: o uso muito intenso do inglês pode diminuir o espaço de línguas e costumes locais.
- Procure a alternativa que contenha exatamente esses dois aspectos, um positivo e um negativo, na ordem correta. A alternativa E traz 'facilita a comunicação entre pessoas de países diferentes' como positivo, que corresponde ao texto, e 'pode diminuir o uso de línguas e costumes locais' como negativo, que também corresponde ao texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque afirma que o inglês torna todos os costumes iguais, o que o texto não diz, e apresenta como negativo algo que o texto apresenta como positivo (acesso a informações). A alternativa B está errada porque o texto não afirma que o inglês substitui todas as línguas locais, e viagens internacionais não são o aspecto negativo indicado. A alternativa C está errada porque inverte a ideia do texto: o inglês facilita a comunicação, não a impede, e não aumenta o uso de línguas locais. A alternativa D está errada porque afirma que o inglês é obrigatório em todos os países, o que não consta no texto, e contradiz o contexto de que o inglês aparece na internet.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, que é a mesma indicada no gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os aspectos positivos e negativos de forma clara.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ideia de influência com uniformização cultural, supondo que o inglês iguala costumes, e tomou o acesso a informações como aspecto negativo.
O aluno pode ter achado que o texto fala em substituição total das línguas locais, exagerando a ideia de que o uso intenso diminui espaço, e confundiu viagens com um aspecto negativo.
Por que engana: Confundir os aspectos positivos e negativos, escolhendo uma alternativa que apresenta apenas um lado da influência do inglês.
O aluno pode ter invertido o sentido do texto, acreditando que o inglês impede a comunicação entre países e que favorece as línguas locais.
O aluno pode ter partido de uma suposição externa ao texto, como a ideia de que o inglês é obrigatório, e não percebeu que o texto apenas afirma que o inglês aparece em sites e na internet.
O inglês pode aproximar pessoas de diferentes países, pois é usado em situações internacionais. Ao mesmo tempo, seu uso excessivo pode fazer com que línguas e costumes locais sejam menos valorizados.
Raio-X da questão
influência do inglês
fixacao
aspectos da língua inglesa · influência cultural
Revisar os impactos culturais e sociais do inglês no mundo.
Confundir os aspectos positivos e negativos, escolhendo uma alternativa que apresenta apenas um lado da influência do inglês.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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