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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP29Difícil⏱ 2 a 3 minu

Lançada em 1972, a sonda Pioneer 10 levou uma placa com representações de seres humanos. Em uma legenda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP29

Refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica – texto didático, artigo de divulgação científica, reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia (impressa e digital), esquema, infográfico (estático e animado), relatório, relato multimidiático de campo, podcasts e vídeos variados de divulgação científica etc. – e os aspectos relativos à construção composicional e às marcas linguística características desses gêneros, de forma a ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lançada em 1972, a sonda Pioneer 10 levou uma placa com representações de seres humanos. Em uma legenda explicativa, lê-se: “Os dois viajantes estão em escala em relação à nave”. Na legenda, que diferença de função há entre “os” e “dois”, e o que mudaria na identificação dos viajantes se o artigo fosse retirado?

  1. A) “Os” é artigo definido, que apresenta os viajantes como identificáveis; “dois” é numeral cardinal, que informa a quantidade. Sem o artigo, tanto a referência quanto a quantidade ficariam indeterminadas.
  2. B) “Os” e “dois” são artigos que acompanham o substantivo; “os” marca o plural e “dois” torna os viajantes identificáveis. Sem “os”, a referência fica menos determinada, mas a quantidade continua indicada.
  3. C) “Os” é pronome pessoal, que retoma os viajantes; “dois” é numeral ordinal, que indica a posição deles. Sem o pronome, não seria possível saber quantos viajantes são mencionados.
  4. D) “Os” é artigo definido, que apresenta os viajantes como identificáveis; “dois” é numeral cardinal, que indica uma quantidade aproximada. Sem o artigo, a referência continuaria igualmente determinada.
  5. E) “Os” é artigo definido, que apresenta os viajantes como referentes identificáveis; “dois” é numeral cardinal, que informa a quantidade exata. Sem o artigo, a quantidade permaneceria, mas a referência ficaria menos determinada.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Analisando a frase 'Os dois viajantes estão em escala em relação à nave', 'os' é artigo definido. Ele apresenta os viajantes como seres já conhecidos ou identificáveis no contexto da legenda. Passo 2: 'dois' é numeral cardinal e informa uma quantidade exata, ou seja, são precisamente dois viajantes, nem mais nem menos. Passo 3: Retirando o artigo, ficaria 'Dois viajantes estão em escala', e a quantidade exata continuaria indicada pelo numeral, mas a referência ficaria menos determinada, pois o leitor não saberia de imediato quais viajantes são mencionados (podendo ser quaisquer dois). Passo 4: Por que a alternativa A está errada: afirma que, sem o artigo, a quantidade também ficaria indeterminada, mas o numeral 'dois' continua garantindo a quantidade. Passo 5: Por que a alternativa B está errada: classifica 'dois' como artigo, quando é numeral. Passo 6: Por que a alternativa C está errada: classifica 'os' como pronome pessoal, quando é artigo, e 'dois' como ordinal, quando é cardinal. Passo 7: Por que a alternativa D está errada: diz que 'dois' indica quantidade aproximada, quando indica quantidade exata, e afirma que a referência continuaria igualmente determinada sem o artigo, o que contraria a função do artigo definido. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe que “os” determina os viajantes e “dois” informa quantos são.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o numeral 'dois' depende do artigo para expressar quantidade, por isso acha que a quantidade também ficaria indeterminada sem 'os'.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde numeral com artigo e considera 'dois' um artigo que acompanha o substantivo e torna os viajantes identificáveis.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno classifica 'os' como pronome pessoal que retoma os viajantes e 'dois' como numeral ordinal, confundindo a classe das palavras e a noção de cardinal e ordinal.

Por que engana: Atribuir ao numeral a função de tornar os viajantes identificáveis ou supor que a retirada do artigo altera a quantidade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que 'dois' indica quantidade aproximada e que o artigo não altera a determinação do substantivo, desconsiderando que o artigo definido é justamente o que torna a referência identificável.

E Correta

“Dois” expressa uma quantidade, enquanto o artigo definido “os” delimita os referentes como identificáveis no contexto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Médio; req
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado O trecho e a legenda
Cobertura da habilidade Avalia cla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Verificar o domínio
🎯 Conceito central

Artigo definido e numeral cardinal.

📌 Objetivo

Distinguir artigo de

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer substantivo e seus determinantes. · Distinguir numeral cardinal de artigo.

📚 Reveja

Efeito do artigo definido na determinação do referente.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir ao numeral a função de tornar os viajantes identificáveis ou supor que a retirada do artigo altera a quantidade.

🌎 Tema transversal

Ciência e exploração espacial.

🏫 Contexto

Legenda sobre a plac

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