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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT207Média⏱ 3 a 5 minu

Durante um atendimento em uma unidade de saúde, duas pessoas descrevem estratégias diferentes para evitar uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um atendimento em uma unidade de saúde, duas pessoas descrevem estratégias diferentes para evitar uma gravidez. No primeiro cenário, uma pessoa que possui útero utiliza pílula anticoncepcional combinada, mas não usa preservativo nas relações sexuais. No segundo, outra pessoa utiliza preservativo externo em todas as relações sexuais e não usa método hormonal. A equipe explica que a pílula atua por hormônios que podem impedir a ovulação, enquanto o preservativo forma uma barreira que reduz o contato com secreções e mucosas. Compare os dois cenários quanto ao mecanismo de prevenção da gravidez e à proteção contra infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), relacionando a ação da pílula ao sistema reprodutor feminino.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A pílula combinada libera hormônios que podem inibir a ovulação e, assim, reduzir a possibilidade de gravidez, mas não protege contra ISTs. O preservativo atua como método de barreira, reduzindo tanto a possibilidade de gravidez quanto o risco de transmissão de ISTs pelo contato com secreções e mucosas. Portanto, os métodos têm mecanismos e proteções diferentes; a pílula não substitui o preservativo na prevenção de ISTs.

Explicação

O texto-base distingue a ação hormonal da pílula, que interfere na ovulação, da barreira física do preservativo, que também reduz a exposição a agentes infecciosos. Assim, evitar a gravidez e prevenir ISTs são objetivos relacionados, mas não equivalentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado à
Discriminação Medio
Peso pedagógico Moderado;
Autonomia do enunciado Autossuficiente: for
Cobertura da habilidade Aborda vul
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativo, contex🧩 Avalia compreensão e
🎯 Conceito central

Métodos contraceptivos e prevenção de ISTs.

📌 Objetivo

Distinguir mecanismo

🧱 Pré-requisitos

Função hormonal e ovulação no sistema reprodutor feminino. · Transmissão de infecções sexualmente transmissíveis por secreções e contato entre mucosas.

📚 Reveja

Ação hormonal da pílula combinada e uso de preservativos na prevenção de ISTs.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que a pílula também protege contra ISTs ou que o preservativo atua impedindo a ovulação.

🌎 Tema transversal

Saúde e educação sexual.

🤝 Socioemocional

Tomada de decisões responsáveis sobre saúde sexual.

🏫 Contexto

Atendimento em unida

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