Na biblioteca do bairro, as crianças emprestaram livros de diferentes tipos nesta semana: aventuras, 12…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na biblioteca do bairro, as crianças emprestaram livros de diferentes tipos nesta semana: aventuras, 12; animais, 8; contos de fadas, 10. Qual tipo de livro foi emprestado mais vezes?
- A) Todos os tipos foram emprestados igualmente.
- B) Os contos de fadas foram os mais emprestados.
- C) Animais e contos de fadas empataram em primeiro lugar.
- D) Os livros de aventura foram os mais emprestados.
- E) Os livros de animais foram os mais emprestados.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. Aventuras: 12 livros; animais: 8 livros; contos de fadas: 10 livros. Passo 2: Compare os números para descobrir qual é o maior. Como 12 é maior que 10 e 10 é maior que 8, o maior valor é 12, correspondente a aventuras. Passo 3: Conclua que o tipo emprestado mais vezes foi o de aventuras, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) está errada porque os números 12, 8 e 10 são diferentes, então não houve empréstimo igual para todos os tipos. B) está errada porque contos de fadas tiveram 10 empréstimos, menos que os 12 de aventuras. C) está errada porque animais tiveram 8 empréstimos e contos de fadas tiveram 10, portanto não há empate em primeiro lugar. E) está errada porque animais foi o tipo com menos empréstimos, com apenas 8.
💡 Dica: Compare 12, 8 e 10 e escolha o maior valor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por serem três categorias, deveria haver distribuição igual, ou ter ignorado os números exatos do enunciado.
O aluno pode ter comparado apenas os dois maiores valores sem perceber que 12 é maior que 10, ou confundiu a posição do segundo maior número com o primeiro.
O aluno pode ter confundido a quantidade de animais com a de contos de fadas, ou supôs empate sem comparar os valores numéricos exatos.
A tabela mostra 12 empréstimos de aventuras, mais do que os 8 de animais e os 10 de contos de fadas.
O aluno pode ter lido mal a tabela de dados e associado animais ao primeiro número mencionado, ignorando que 8 é o menor valor entre os três.
Por que engana: Escolher o tipo com valor intermediário ou confundir a categoria com a quantidade maior.
Raio-X da questão
Comparação de números naturais.
Identificar a maior
Reconhecer e ler números naturais até 12. · Compreender expressões de quantidade, como “mais vezes”.
Ordem e comparação de números naturais.
Escolher o tipo com valor intermediário ou confundir a categoria com a quantidade maior.
Empréstimo de livros
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