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Educação Física7º anoBNCC EF67EF15Média⏱ 2 minutos

Em uma atividade orientada, dois grupos planejam movimentos: na capoeira, uma dupla quer evitar golpes sem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF15

Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas do Brasil, respeitando o colega como oponente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade orientada, dois grupos planejam movimentos: na capoeira, uma dupla quer evitar golpes sem interromper o jogo; na luta marajoara, outra dupla busca desequilibrar o oponente conforme as regras combinadas. Qual plano de ação é mais adequado para cada grupo, considerando os objetivos descritos?

  1. A) Na capoeira, sair da roda para evitar o confronto; na luta marajoara, usar força sem combinar a ação.
  2. B) Na capoeira, tentar imobilizar o colega; na luta marajoara, evitar qualquer contato.
  3. C) Na capoeira, movimentar-se e esquivar-se mantendo o jogo; na luta marajoara, buscar uma pegada permitida para tentar desequilibrar o colega, sem desrespeitar as regras.
  4. D) Na capoeira, ficar parado para se proteger; na luta marajoara, empurrar o colega sem observar as regras.
  5. E) Na capoeira, atingir o colega com golpes; na luta marajoara, afastar-se até o fim da atividade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os objetivos descritos no enunciado. Na capoeira, a dupla quer evitar golpes sem interromper o jogo, ou seja, precisa se defender continuando a interação. Na luta marajoara, a dupla quer desequilibrar o oponente seguindo as regras combinadas.
  2. Analise a alternativa C. Na capoeira, movimentar-se e esquivar-se mantém o jogo ativo e ainda evita os golpes, atendendo ao objetivo. Na luta marajoara, buscar uma pegada permitida para desequilibrar o colega respeita as regras e cumpre o objetivo de desequilibrar.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque sair da roda interrompe o jogo na capoeira e usar força sem combinar a ação contraria as regras. A alternativa B está errada porque tentar imobilizar o colega na capoeira não é o objetivo descrito e evitar qualquer contato contraria o objetivo de desequilibrar na luta marajoara. A alternativa D está errada porque ficar parado não evita golpes de forma compatível com manter o jogo e empurrar sem observar as regras desrespeita o combinado. A alternativa E está errada porque atingir o colega com golpes não evita golpes e afastar-se até o fim da atividade abandona o objetivo proposto.
  4. Conclusão. A alternativa C é a única que associa corretamente cada grupo ao seu objetivo: esquiva que preserva o jogo na capoeira e desequilíbrio dentro das regras na luta marajoara. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Associe cada modalidade ao objetivo descrito e descarte ações que rompem o jogo ou ignoram regras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que sair da roda ou usar força sem combinar são estratégias válidas para evitar o confronto e vencer, ignorando que o jogo deve continuar e que as regras devem ser respeitadas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte os objetivos: imagina que na capoeira o objetivo é imobilizar o colega e que na luta marajoara é evitar contato, desconsiderando que a luta marajoara exige contato para desequilibrar.

C Correta

O plano relaciona a movimentação e as esquivas ao jogo da capoeira e a busca controlada de desequilíbrio à luta marajoara, respeitando o oponente e as regras.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que ficar parado é uma forma de proteção adequada na capoeira e que empurrar o colega é aceitável desde que haja desequilíbrio, sem perceber que a imobilidade não mantém o jogo e que a regra foi descumprida.

Por que engana: Confundir estratégia de luta com evitar toda interação ou agir sem respeitar as regras.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde os objetivos, supondo que atingir o colega com golpes evite golpes na capoeira e que se afastar seja uma forma de cumprir o desafio na luta marajoara.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Aplica est
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Verificar aplicação
🎯 Conceito central

Estratégias básicas nas lutas brasileiras.

📌 Objetivo

Relacionar objetivos

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de objetivos básicos das modalidades citadas. · Compreensão de regras e segurança nas práticas de luta.

📚 Reveja

Esquiva na capoeira e pegadas para desequilibrar na luta marajoara.

⚠️ Erro mais comum

Confundir estratégia de luta com evitar toda interação ou agir sem respeitar as regras.

🌎 Tema transversal

Respeito à diversidade cultural brasileira.

🤝 Socioemocional

Respeito às regras e ao colega.

🏫 Contexto

Atividade orientada

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