No trecho, Nancy Fraser divide as lutas sociais em dois tipos: “lutas por redistribuição dos bens econômicos”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No trecho, Nancy Fraser divide as lutas sociais em dois tipos: “lutas por redistribuição dos bens econômicos” e “lutas por reconhecimento simbólico”. O texto também afirma que, no primeiro caso, os movimentos combatem desigualdades econômicas e, no segundo, buscam o reconhecimento das diferenças. De acordo com o trecho, qual é a diferença central entre as lutas por redistribuição e as lutas por reconhecimento simbólico?
- A) As lutas por redistribuição e por reconhecimento simbólico têm o mesmo objetivo, pois ambas buscam apenas ampliar o acesso individual ao consumo e ao mercado.
- B) As lutas por redistribuição enfrentam desigualdades na distribuição de recursos e rendas, enquanto as lutas por reconhecimento simbólico procuram afirmar identidades e obter respeito social para grupos discriminados.
- C) As lutas por redistribuição procuram reforçar diferenças culturais entre grupos, enquanto as lutas por reconhecimento simbólico buscam corrigir a concentração de renda e de bens materiais.
- D) As lutas por redistribuição tratam apenas de inclusão política, enquanto as lutas por reconhecimento simbólico se limitam a reivindicações salariais e trabalhistas.
- E) As lutas por redistribuição se restringem a políticas de assistência eventual, enquanto as lutas por reconhecimento simbólico dependem somente de mudanças espontâneas de opinião pública.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o núcleo do enunciado. O texto distingue dois tipos de luta: as lutas por redistribuição dos bens econômicos, que combatem desigualdades econômicas, e as lutas por reconhecimento simbólico, que buscam o reconhecimento das diferenças.
- Resolva por conta própria. Redistribuição está ligada à distribuição de recursos materiais (renda, bens, salários, acesso econômico). Reconhecimento está ligado ao valor simbólico, à identidade e ao respeito social atribuído a grupos. A alternativa correta é a B, pois associa cada tipo de luta ao seu objeto específico: desigualdades na distribuição de recursos e rendas para a redistribuição, e afirmação de identidades e respeito social para grupos discriminados no reconhecimento.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é B, coincidindo com a resolução feita de forma independente.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada porque afirma que os dois tipos têm o mesmo objetivo, o que contradiz a distinção feita no trecho. C) está errada porque inverte os objetivos: redistribuição não reforça diferenças culturais e reconhecimento não corrige a concentração de renda. D) está errada porque inverte os campos: inclusão política e reivindicações salariais não correspondem à definição dos dois tipos. E) está errada porque atribui à redistribuição um caráter de assistência eventual e ao reconhecimento uma dependência de mudanças espontâneas, o que o trecho não afirma.
- Conclusão. A diferença central é que a redistribuição visa corrigir desigualdades econômicas, enquanto o reconhecimento visa garantir o respeito às diferenças e identidades.
💡 Dica: Associe redistribuição à economia e reconhecimento à identidade social.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por serem lutas sociais, ambas teriam o mesmo objetivo de ampliar o acesso individual ao consumo, ignorando a distinção entre bens econômicos e valor simbólico.
Alternativa correta porque distingue adequadamente os dois sentidos: redistribuição ligada à justiça econômica e reconhecimento ligado à valorização social e identitária de grupos historicamente desvalorizados.
O aluno inverteu os objetivos dos dois tipos de luta, associando a redistribuição à diferença cultural e o reconhecimento à correção de renda.
Por que engana: Trocar o campo econômico pelo cultural, e vice-versa.
O aluno trocou os campos de atuação: associou a redistribuição à inclusão política e o reconhecimento a reivindicações salariais, sem relação com o texto.
O aluno acreditou que a redistribuição se limita a assistência pontual e que o reconhecimento depende de mudanças espontâneas de opinião, ideias que não aparecem no trecho e que reflete intuição do senso comum sobre políticas sociais.
Raio-X da questão
Diferença entre justiça econômica e reconhecimento simbólico
Distinguir redistrib
Desigualdade social · Identidade e reconhecimento social
Lutas sociais em Nancy Fraser
Trocar o campo econômico pelo cultural, e vice-versa.
Direitos humanos e diversidade
Respeito à diversidade
Teoria social contem
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