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Ciências9º anoBNCC EF09CI06Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira de Ciências, um grupo comparou um forno de micro-ondas, que opera em torno de 2,45 bilhões de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI06

Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira de Ciências, um grupo comparou um forno de micro-ondas, que opera em torno de 2,45 bilhões de hertz, com um equipamento de radiografia, que utiliza raios X com frequências da ordem de 10^18 hertz. Um estudante concluiu: “Como os raios X atravessam o corpo e permitem formar imagens, eles devem ter frequência menor que as micro-ondas, que aquecem os alimentos”. Na discussão, a turma lembrou que a energia de cada fóton aumenta com a frequência e que a exposição a raios X exige controle para reduzir riscos aos tecidos. Considerando os dados e as informações do texto, qual avaliação da conclusão do estudante está correta?

  1. A) A conclusão está incorreta: os raios X têm frequência muito maior que as micro-ondas e, por isso, seus fótons têm mais energia; a capacidade de atravessar tecidos depende da interação da radiação com a matéria, e a exposição aos raios X deve ser controlada.
  2. B) A conclusão está incorreta quanto à frequência: os raios X têm frequência muito maior que as micro-ondas, mas sua passagem pelos tecidos indica que quase não interagem com eles, tornando desnecessário controlar a exposição.
  3. C) A conclusão está incorreta: os raios X têm frequência muito maior que as micro-ondas, mas seus fótons têm menos energia, pois a energia diminui à medida que a frequência aumenta; a exposição deve ser controlada.
  4. D) Não é possível avaliar a conclusão apenas pelos dados apresentados: micro-ondas e raios X são usados em equipamentos diferentes, e essa diferença de aplicação impede comparar suas frequências ou a energia de seus fótons.
  5. E) A conclusão está correta: os raios X têm frequência menor que as micro-ondas e, por isso, seus fótons têm menos energia; essa menor energia permite que atravessem os tecidos e formem imagens.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Compare as frequências dadas no enunciado. O micro-ondas opera em torno de 2,45 bilhões de hertz (cerca de 2,45 x 10^9 Hz), enquanto os raios X têm frequências da ordem de 10^18 Hz. Ou seja, a frequência dos raios X é cerca de um bilhão de vezes maior, e não menor como afirmou o estudante.
  2. Use a relação entre frequência e energia do fóton, que o texto menciona: quanto maior a frequência, maior a energia de cada fóton. Assim, os fótons de raios X são muito mais energéticos que os das micro-ondas.
  3. Analise o argumento do estudante. Atravessar o corpo e formar imagens não depende de a radiação ter frequência menor. Depende da interação da radiação com a matéria: tecidos moles absorvem os raios X de modo diferente dos ossos, e isso gera o contraste da imagem.
  4. Entenda por que o aquecimento dos alimentos não indica baixa frequência. As micro-ondas aquecem os alimentos porque interagem com as moléculas de água, e não porque tenham alta energia por fóton. Já a alta energia dos raios X é a razão pela qual a exposição exige controle, pois pode danificar tecidos.
  5. Conclua a alternativa correta. A alternativa A está certa: a conclusão é incorreta, os raios X têm frequência muito maior e fótons mais energéticos, a penetração depende da interação com a matéria e a exposição deve ser controlada. As demais estão erradas: B nega a interação dos raios X com os tecidos, o que é falso; C inverte a relação entre frequência e energia; D afirma que não há como avaliar, mas os dados do enunciado são suficientes; E aceita a frequência menor, que contradiz os dados.

💡 Dica: Compare as ordens de grandeza das frequências e use a relação entre frequência e energia do fóton.

Alternativa por alternativa

A Correta

A frequência dos raios X indicada no texto é muito superior à das micro-ondas. Como a energia do fóton cresce com a frequência, a justificativa do estudante inverte a relação entre frequência e energia. A aplicação em radiografias não significa menor frequência, e o texto destaca a necessidade de controle da exposição.

B Erradaerro: Conceitual

Aceita corretamente que os raios X têm frequência maior, mas conclui que, por atravessarem o corpo, eles quase não interagem com os tecidos. Confunde penetração com ausência de interação.

C Erradaerro: Conceitual

Reconhece a frequência maior dos raios X, mas acredita que a energia do fóton diminui quando a frequência aumenta, invertendo a relação E proporcional a f que foi apresentada no texto.

D Erradaerro: Interpretação

Acredita que o fato de os equipamentos serem diferentes impede comparar frequências e energias. Na verdade, os dados numéricos e a relação entre frequência e energia permitem avaliar a conclusão diretamente.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Aceita a premissa de que a radiação com menor energia é a que atravessa os tecidos e não verifica o dado de frequência. A frequência dos raios X é muito maior, não menor, e a penetração não depende de baixa energia.

Por que engana: Achar que a capacidade de atravessar tecidos significa frequência ou energia menor.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; apresenta
Cobertura da habilidade Classifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado, com🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Frequência e energia das radiações eletromagnéticas.

📌 Objetivo

Relacionar frequênci

🧱 Pré-requisitos

Espectro eletromagnético e comparação de frequências. · Relação entre frequência e energia de um fóton.

📚 Reveja

Interação dos raios X com tecidos e proteção radiológica.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a capacidade de atravessar tecidos significa frequência ou energia menor.

🌎 Tema transversal

Saúde e segurança no uso de radiações.

🏫 Contexto

Comparação entre equ

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