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Matemática3º anoBNCC EF03MA07Difícil⏱ 2 a 3 minu

Para uma brincadeira, cada bandeja recebe 7 cartões, e são preparadas 6 bandejas. A organização passa a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA07

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para uma brincadeira, cada bandeja recebe 7 cartões, e são preparadas 6 bandejas. A organização passa a preparar 7 bandejas, com 8 cartões em cada uma. Quantos cartões a mais serão usados do que antes? Mostre os cálculos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Antes: 6 x 7 = 42 cartões. Depois: 7 x 8 = 56 cartões. Serão usados 56 - 42 = 14 cartões a mais.

Explicação

A quantidade inicial é 42 e, após as mudanças, passa a ser 56. A diferença entre elas é 14 cartões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Moderado
Autonomia do enunciado Autônomo; informa as
Cobertura da habilidade Mobiliza f
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema cu🧩 Verificar cálculo mu
🎯 Conceito central

Multiplicação como grupos iguais e comparação por diferença.

📌 Objetivo

Calcular produtos si

🧱 Pré-requisitos

Tabuada e cálculo de produtos simples. · Subtração de números naturais.

📚 Reveja

Fatos básicos da multiplicação e subtração.

⚠️ Erro mais comum

Calcular apenas a quantidade nova e não subtrair a quantidade inicial.

🏫 Contexto

Organização de cartõ

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