Em uma atualização de um aplicativo de segurança para celulares, a equipe incluiu a opção “ativar antivírus”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atualização de um aplicativo de segurança para celulares, a equipe incluiu a opção “ativar antivírus” nas configurações. O recurso ajuda a detectar programas maliciosos instalados no aparelho. Considerando a estrutura da palavra “antivírus” apresentada no texto, qual processo de formação explica sua criação?
- A) Derivação prefixal, pela união do prefixo anti- à palavra vírus.
- B) Composição por aglutinação, pela junção de elementos com alteração de forma.
- C) Derivação sufixal, pelo acréscimo de um elemento ao final da palavra.
- D) Composição por justaposição, pela união de duas palavras sem alteração de forma.
- E) Derivação parassintética, com acréscimo simultâneo de elementos antes e depois da base.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as partes da palavra. Antivírus é formada pelo elemento anti-, que indica oposição ou contrariedade, e pela base vírus, que no texto se refere a programas maliciosos. Passo 2: Verifique a natureza de anti-. Ele vem antes da base e não existe como palavra autônoma com significado independente no português, funcionando como prefixo. Passo 3: Como houve apenas o acréscimo de um elemento antes da base, sem sufixo e sem união de duas palavras independentes, o processo é a derivação prefixal, alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas: na B não há aglutinação, pois não ocorre fusão de palavras com perda ou alteração de forma; na C não há sufixo, porque o final da palavra é a própria base vírus; na D não há justaposição, pois anti- não é uma palavra independente; na E não há parassíntese, já que esse processo exige acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo e antivírus tem apenas o prefixo. Passo 5: Conclusão: minha análise coincide com o gabarito oficial, A.
💡 Dica: Observe se anti- funciona como elemento acrescentado antes da palavra vírus.
Alternativa por alternativa
O elemento anti- foi acrescentado antes da palavra vírus, formando uma nova palavra por derivação prefixal.
O aluno acha que qualquer junção de elementos formando uma palavra nova é composição por aglutinação, sem verificar se houve fusão com alteração de forma. Ele também pode supor que anti- e vírus se fundiram de modo irregular.
O aluno associa o sufixo à posição final da palavra e, como vírus aparece no fim de antivírus, conclui que houve acréscimo de sufixo. Ele não identifica que a parte acrescentada está antes da base.
Por que engana: Classificar a palavra como composição por conter dois elementos reconhecíveis.
O aluno trata anti- como se fosse uma palavra independente, como ocorre em expressões do tipo ser anti ou ser contra algo, e por isso enxerga uma justaposição de duas palavras. Ele não distingue um prefixo de um termo autônomo.
O aluno confunde parassíntese com qualquer formação que tenha mais de um afixo ou que pareça ter elementos antes e depois da base. Ele entende que o prefixo anti- sozinho já caracteriza esse processo, quando a parassíntese exige a presença simultânea de prefixo e sufixo.
Raio-X da questão
Derivação prefixal
Reconhecer a derivaç
Reconhecer radical e afixos · Distinguir derivação de composição
Processos de formação de palavras
Classificar a palavra como composição por conter dois elementos reconhecíveis.
Segurança e tecnologia digital
Exemplo de vocabulár
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