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Ciências1º anoDifícil⏱ 2 a 3 minu

Na horta da escola, Lia viu uma planta com partes verdes e uma parte amarela e cheirosa. Qual parte da planta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Na horta da escola, Lia viu uma planta com partes verdes e uma parte amarela e cheirosa. Qual parte da planta pode formar um fruto?

  1. A) A folha
  2. B) A flor
  3. C) A raiz
  4. D) O caule
  5. E) A semente

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pista do enunciado é a parte amarela e cheirosa da planta, que corresponde à flor, estrutura reprodutiva que atrai polinizadores por cor e perfume. Passo 2: Na flor, após a polinização e a fecundação, o ovário (parte feminina) se desenvolve e se transforma em fruto, que protege as sementes. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a B, a flor. Passo 4: A alternativa A está errada porque a folha é um órgão de fotossíntese e não se transforma em fruto. Passo 5: A alternativa C está errada porque a raiz fixa a planta e absorve água e sais minerais, sem função reprodutiva. Passo 6: A alternativa D está errada porque o caule sustenta a planta e transporta seiva, mas não forma frutos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a semente é formada dentro do fruto a partir do óvulo fecundado, então ela vem depois do fruto e não o forma. Passo 8: O gabarito oficial B está correto, e a resolução confirma essa resposta.

💡 Dica: lembre que flores podem formar frutos

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a parte verde da planta, que aparece em destaque no enunciado, à origem de todos os órgãos vegetais de interesse. Ele confunde a folha, que faz fotossíntese, com a estrutura que gera frutos.

Por que engana: confundir flor com folha ou caule

B Correta

A flor pode se transformar em fruto depois da polinização.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a raiz, por estar ligada à nutrição e ao crescimento da planta, também participa da produção de frutos. Ele não diferencia as funções de absorção de água e sais das funções reprodutivas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que o caule, por ser a parte que sustenta a planta e se parece com um 'tronco' que cresce, dá origem aos frutos. Ele não sabe que o caule conduz seiva e sustenta, sem função reprodutiva direta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre semente e fruto, imaginando que a semente dá origem ao fruto. Na verdade, a semente se forma dentro do fruto, que é gerado a partir da flor.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura básico
Discriminação médio
Peso pedagógico básico
Autonomia do enunciado autônomo
Cobertura da habilidade reconhecim
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 avaliação de conheci
🎯 Conceito central

função da flor na reprodução das plantas

📌 Objetivo

identificar parte da

🧱 Pré-requisitos

identificar partes da planta · diferença entre folha, raiz, caule e flor

📚 Reveja

partes básicas da planta e suas funções

⚠️ Erro mais comum

confundir flor com folha ou caule

🏫 Contexto

situação cotidiana e

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