No aplicativo da biblioteca municipal, foi publicada a mensagem: "A biblioteca enviou aos estudantes um aviso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No aplicativo da biblioteca municipal, foi publicada a mensagem: "A biblioteca enviou aos estudantes um aviso sobre o novo horário. Durante a semana, os usuários poderão reservar livros pelo aplicativo, mas deverão devolvê-los no prazo." Considerando a relação entre o verbo e os termos que o acompanham, como se classifica o verbo "enviou" na primeira oração?
- A) É transitivo direto: "aos estudantes" é objeto direto, e "um aviso" funciona como objeto indireto.
- B) É transitivo direto e indireto: "um aviso" funciona como objeto direto, e "aos estudantes", como objeto indireto.
- C) É intransitivo: "um aviso" e "aos estudantes" são adjuntos que apenas detalham a ação.
- D) É verbo de ligação: "um aviso" caracteriza "aos estudantes", que funciona como predicativo.
- E) É transitivo indireto: "um aviso" é objeto indireto, e "aos estudantes" completa o sentido do verbo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o sujeito do verbo. Quem enviou? A biblioteca, que é o sujeito da oração. Passo 2: Pergunte ao verbo 'enviar' o que foi enviado. A resposta é 'um aviso', que completa o sentido sem preposição, portanto é objeto direto. Passo 3: Pergunte a quem o aviso foi enviado. A resposta é 'aos estudantes', termo introduzido pela preposição 'a', que caracteriza objeto indireto. Passo 4: Como o verbo exige dois complementos, um direto e outro indireto, ele é transitivo direto e indireto (bitransitivo), o que confirma a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A troca as funções, pois 'aos estudantes' tem preposição e é objeto indireto, e 'um aviso' é objeto direto. C está errada porque o verbo não é intransitivo, já que exige complementos que completam seu sentido. D está errada porque 'enviou' não é verbo de ligação, pois não liga o sujeito a um predicativo. E está errada porque 'um aviso' não é objeto indireto, já que não tem preposição e completa o verbo diretamente.
💡 Dica: analisar o verbo e seus complementos para identificar objeto direto e indireto
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente que o verbo é transitivo direto, mas inverte as funções sintáticas, tomando 'aos estudantes' como objeto direto e ignorando a preposição 'a' que introduz o objeto indireto.
Por que engana: confundir objeto direto com objeto indireto
O verbo "enviar" relaciona-se simultaneamente com aquilo que é enviado, "um aviso", sem preposição, e com o destinatário, "aos estudantes", introduzido pela preposição "a".
O aluno acredita que, por o verbo não exigir complemento obrigatório no sentido de 'enviou algo', os termos seriam apenas adjuntos que detalham a ação, desconhecendo que o sentido do verbo exige o objeto.
O aluno associa o verbo 'enviou' a um verbo de ligação por causa da sequência 'um aviso' e 'aos estudantes', confundindo a relação de envio com a de caracterização de sujeito ou objeto.
O aluno percebe a preposição 'a' em 'aos estudantes' e concluiu que o verbo é apenas indireto, mas esquece que 'um aviso' completa o verbo diretamente, sem preposição, sendo objeto direto.
Raio-X da questão
transitividade verbal
identificar a transi
sintaxe básica · função dos termos na oração
objetos diretos e indiretos
confundir objeto direto com objeto indireto
3ª série do ensino f
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