Durante uma campanha de reciclagem, uma escola publicou no mural a frase: "De manhã, a equipe recolheu os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma campanha de reciclagem, uma escola publicou no mural a frase: "De manhã, a equipe recolheu os materiais recicláveis." Para destacar o que foi recolhido, o texto da campanha também apresentou esta versão: "Os materiais recicláveis, a equipe recolheu de manhã." Considerando a relação entre a posição dos termos e sua função sintática, o que ocorre na segunda versão da frase?
- A) A mudança de posição eliminou a função de objeto direto, deixando o termo apenas como destaque temático.
- B) O objeto direto foi deslocado para o início, recebendo destaque sem mudar sua função sintática.
- C) O sujeito foi deslocado para o início, recebendo destaque sem mudar sua função sintática.
- D) O objeto direto passou a ser sujeito porque foi colocado antes do verbo na oração.
- E) A antecipação transformou o termo em adjunto adverbial, indicando o momento da ação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura original da frase, "De manhã, a equipe recolheu os materiais recicláveis". O sujeito é "a equipe", o verbo é "recolheu" (transitivo direto, pois quem recolhe, recolhe algo) e "os materiais recicláveis" é o objeto direto, pois responde à pergunta o quê? (recolheu o quê? os materiais recicláveis). "De manhã" é adjunto adverbial de tempo.
- Observe a segunda versão, "Os materiais recicláveis, a equipe recolheu de manhã". O termo "os materiais recicláveis" foi deslocado para o início da oração, o que é um recurso de realce ou destaque temático. Mesmo na nova posição, ele continua respondendo à pergunta o quê? após o verbo, logo continua sendo objeto direto.
- Conclua que a mudança de posição altera a organização da informação (o termo recebe destaque), mas não altera a função sintática. A ordem das palavras muda a ênfase, não a função.
- Analise as alternativas erradas. A) Está errada, porque o deslocamento não elimina a função de objeto direto; o termo continua complementando o verbo. C) Está errada, porque o sujeito continua sendo "a equipe", que não foi deslocado. D) Está errada, porque a posição antes do verbo não define sujeito; o sujeito é quem pratica a ação, e aqui o termo deslocado é objeto. E) Está errada, porque "os materiais recicláveis" não indica circunstância; o adjunto adverbial continua sendo "de manhã".
- Portanto, a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: observe a manutenção da função sintática apesar da mudança de posição
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que deslocar um termo para o início da frase faz ele perder sua função sintática, passando a ser apenas um destaque sem papel na oração.
O termo "os materiais recicláveis" recebe a ação de recolher e, portanto, continua sendo objeto direto. Sua antecipação altera a ênfase da frase, mas não sua função sintática.
O aluno percebe que o termo deslocado ficou antes do verbo e, por associar essa posição ao sujeito, conclui que o sujeito foi deslocado, quando na verdade é o objeto direto.
Por que engana: confundir deslocamento com mudança de função
O aluno acredita que todo termo colocado antes do verbo é sujeito, ignorando que a função depende do papel do termo na ação e não da sua posição.
O aluno confunde o termo deslocado com o adjunto adverbial "de manhã", que é o termo que realmente indica o momento da ação, e atribui essa função a "os materiais recicláveis".
Raio-X da questão
função sintática e posição variável
identificar função e
conceito de sujeito e objeto · ordem básica dos termos na oração
objetos diretos e destaque temático
confundir deslocamento com mudança de função
prova regular de por
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