Durante uma aula de softbol, a turma jogou com regras simplificadas: depois de rebater, o jogador deve correr…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de softbol, a turma jogou com regras simplificadas: depois de rebater, o jogador deve correr pelas bases, enquanto a equipe defensora tenta recuperar a bola e chegar à base antes do corredor. Em uma jogada, havia um corredor na primeira base, um defensor próximo dela e um espaço livre no lado esquerdo do campo. A professora orientou os estudantes a observar a posição dos defensores antes de escolher a rebatida. Considerando a situação apresentada, qual decisão técnico-tática aproveita melhor o espaço livre e pode favorecer o avanço do corredor?
- A) Enviar a bola para o centro do campo, sem considerar a posição dos defensores.
- B) Rebater a bola diretamente para o defensor próximo da primeira base, tentando acelerar a jogada.
- C) Rebater a bola para o lado direito, onde há maior concentração de defensores.
- D) Esperar que o corredor avance antes de realizar a rebatida, para diminuir o risco da jogada.
- E) Rebater a bola para o lado esquerdo do campo, explorando o espaço distante dos defensores.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central: o corredor está na primeira base, há um defensor próximo a ela e existe um espaço livre no lado esquerdo do campo. A pergunta pede a decisão que melhor aproveita esse espaço para favorecer o avanço do corredor.
- Lembre o princípio básico do softbol simplificado descrito: a defesa tenta recuperar a bola e chegar à base antes do corredor. Assim, o ataque ganha vantagem quando a bola cai longe dos defensores, pois eles levam mais tempo para alcançá-la e fazer a jogada na base.
- Analise cada opção. A alternativa E, rebater para o lado esquerdo, explora justamente o espaço livre e afasta a bola da região onde estão os defensores, aumentando o tempo de recuperação e facilitando o avanço do corredor. Esta é a escolha correta.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A ignora a posição dos defensores, contrariando a orientação da professora. A alternativa B leva a bola diretamente ao defensor, o que facilita a defesa. A alternativa C direciona a bola para onde há mais defensores, o oposto do desejado. A alternativa D propõe esperar o corredor avançar antes da rebatida, o que não faz sentido, pois o avanço depende da própria rebatida.
- Conclusão: a melhor decisão tática é rebater para o lado esquerdo, aproveitando o espaço livre e distante dos defensores, o que favorece o avanço do corredor. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: analisar posição dos defensores e espaço disponível
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a direção da bola não importa e que basta rebater para o centro, sem observar onde estão os defensores, como orientou a professora.
O aluno pensa que rebater diretamente ao defensor acelera a jogada, sem perceber que isso entrega a bola à defesa e facilita a recuperação.
O aluno entende que a maior concentração de defensores deveria ser o alvo, quando na verdade ela é justamente o que dificulta o avanço do corredor.
Por que engana: ignorar a localização dos defensores e escolher áreas congestionadas
O aluno acredita que retardar a rebatida diminui o risco, sem perceber que a demora apenas desperdiça a oportunidade de explorar o espaço livre e não faz o corredor avançar.
A decisão considera a organização da defesa e direciona a bola para o espaço livre, dificultando a recuperação rápida e aumentando a possibilidade de avanço do corredor.
Raio-X da questão
tática de posicionamento na rebatida no softbol
identificar decisão
noções básicas de softbol e regras da corrida entre bases · entendimento das funções ofensivas e defensivas no jogo
importância da observação e aproveitamento de espaços no jogo
ignorar a localização dos defensores e escolher áreas congestionadas
cooperação e trabalho em equipe
tomada de decisão
situação de aula prá
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