Na feira cultural, uma avó contou que um rio era protegido por um espírito da floresta e que cuidar de suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira cultural, uma avó contou que um rio era protegido por um espírito da floresta e que cuidar de suas águas mantinha a comunidade unida. Qual é a principal função dessa narrativa para a comunidade?
- A) Ensinar somente uma brincadeira da feira
- B) Provar cientificamente a origem do rio
- C) Contar uma aventura sem ensinamento
- D) Transmitir um ensinamento ligado ao sagrado
- E) Registrar uma notícia sobre o rio
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma narrativa oral contada por uma avó, na qual um rio é protegido por um espírito da floresta e cuidar de suas águas mantém a comunidade unida. Esse tipo de relato é um mito ou narrativa tradicional, que transmite valores, crenças e orientações de convivência para o grupo.
- Analisando a função principal, a narrativa atribui um papel sagrado ao rio (protegido por um espírito) e associa esse cuidado à união da comunidade. Logo, ela transmite um ensinamento ligado ao sagrado, que orienta comportamentos e fortalece a identidade coletiva. A alternativa D é a correta.
- A alternativa A está errada porque a narrativa não se apresenta como brincadeira, e sim como relato que ensina a proteger o rio. A alternativa B está errada porque a narrativa é de caráter simbólico e cultural, não uma explicação científica verificável. A alternativa C está errada porque o texto afirma explicitamente um ensinamento, o cuidado com as águas. A alternativa E está errada porque a narrativa não registra fatos noticiosos recentes, mas transmite tradição e crença.
- Conclusão: o gabarito oficial D está coerente com a análise do texto.
💡 Dica: relacione o ensinamento com o sagrado na narrativa
Alternativa por alternativa
O aluno associa a feira cultural a um evento de brincadeiras e acredita que a narrativa serve apenas para entreter, ignorando o conteúdo de proteção ao rio.
O aluno confunde narrativa tradicional com explicação científica e acredita que o relato deveria comprovar a origem do rio com método verificável.
O aluno entende que, por ser uma aventura com espírito e floresta, a história não carrega ensinamento, ignorando a parte final que associa o cuidado das águas à união da comunidade.
A narrativa relaciona o rio a um ser sagrado e orienta a comunidade a cuidar das águas.
O aluno toma a fala da avó como um registro jornalístico de um fato sobre o rio, sem perceber que se trata de relato tradicional e não de notícia.
Por que engana: escolher alternativa literal sem relação com ensinamento
Raio-X da questão
função social das narrativas culturais
identificar função s
leitura e interpretação de textos orais · conhecimento básico de símbolos culturais
elementos do sagrado em narrativas
escolher alternativa literal sem relação com ensinamento
cultura e diversidade
empatia e valorização da cultura alheia
sala de aula, ativid
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