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Matemática3º anoBNCC EF03MA03Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma atividade de revisão, a professora escreveu três fatos fundamentais em cartões: 6 + 7, 14 - 8 e 4 x 6…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA03

Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de revisão, a professora escreveu três fatos fundamentais em cartões: 6 + 7, 14 - 8 e 4 x 6. Os estudantes devem calcular cada operação e registrar os resultados na mesma ordem dos cartões. Quais são os resultados corretos das três operações, na ordem em que aparecem?

  1. A) Os resultados são 14, 7 e 25.
  2. B) Os resultados são 13, 6 e 24.
  3. C) Os resultados são 12, 5 e 23.
  4. D) Os resultados são 10, 8 e 22.
  5. E) Os resultados são 15, 4 e 26.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Resolvo a primeira operação, 6 + 7. Contando a partir de 6 mais 7 unidades, ou decompondo 7 em 4 + 3 para formar 10 (6 + 4 = 10, e 10 + 3 = 13), obtenho 13.
  2. Resolvo a segunda operação, 14 - 8. Subtraindo 8 de 14, ou tirando 4 para chegar a 10 e depois mais 4 para chegar a 6, obtenho 6.
  3. Resolvo a terceira operação, 4 x 6. Somando seis vezes o número 4 (4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4) ou fazendo 4 x 5 = 20 mais 4, obtenho 24.
  4. Registro os resultados na ordem dos cartões: 13, 6 e 24.
  5. Comparo com o gabarito oficial. A resposta B (13, 6 e 24) coincide exatamente com o meu resultado, portanto o gabarito está correto.
  6. Por que as outras estão erradas. A: o resultado 14 corresponde a 7 + 7 e não a 6 + 7; 7 não é 14 - 8; e 25 não é 4 x 6. C: 12 é 6 + 6, não 6 + 7; 5 não é 14 - 8; e 23 não é 4 x 6. D: 10 não é 6 + 7; 8 é 14 - 6 (ordem invertida na subtração); e 22 não é 4 x 6. E: 15 não é 6 + 7; 4 não é 14 - 8; e 26 não é 4 x 6.

💡 Dica: calcule cada operação na ordem e confira com alternativas

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

Trocou o 6 por 7 na soma (calculou 7 + 7 = 14) e também errou a subtração e a multiplicação, chegando a 7 e 25 por descuido de contagem.

B Correta

6 + 7 = 13, 14 - 8 = 6 e 4 x 6 = 24. Portanto, os resultados, na ordem apresentada, são 13, 6 e 24.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Somou 6 + 6 em vez de 6 + 7, obtendo 12, e subtraiu 14 - 9 em vez de 14 - 8; na multiplicação, provavelmente subtraiu 1 de 24.

Por que engana: trocar resultados entre as operações ou erro de cálculo simples

D Erradaerro: Procedimental

Inverteu a ordem da subtração, calculando 14 - 6 = 8 em vez de 14 - 8 = 6, e somou 4 + 6 = 10 como se fosse a adição com o primeiro fato.

E Erradaerro: Atenção

Errou a soma de 6 + 7 (chegando a 15, possivelmente por 6 + 9) e a subtração 14 - 8 (chegando a 4, por 14 - 10), além de 26 em vez de 24 na multiplicação, indicando descuido nas contas básicas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura básico
Discriminação médio
Peso pedagógico fundamenta
Autonomia do enunciado autoexplicativo
Cobertura da habilidade operações
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e simples com🧩 avaliação básica de
🎯 Conceito central

adição, subtração e multiplicação de números inteiros

📌 Objetivo

calcular operações b

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento das operações · controle de sinais em cálculos

📚 Reveja

ordem das operações

⚠️ Erro mais comum

trocar resultados entre as operações ou erro de cálculo simples

🏫 Contexto

atividade em sala de

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