Questões BNCC EF03MA03

Qual é o resultado da multiplicação 4 x 3?

Calcule 7 + 5. Qual é o resultado da soma?

Qual é o resultado da multiplicação 4 x 2?

O cheiro de pão assando tomou conta da padaria comunitária antes da abertura. Para organizar a entrega de lanches, Joana separou bolinhos em saquinhos. Em cada saquinho do tipo “tradicional”, ela coloca 6 bolinhos. Nessa manhã, ela completou 7 saquinhos tradicionais.

Além disso, para um grupo menor, ela montou saquinhos do tipo “infantil”, com 3 bolinhos em cada um, e conseguiu completar 4 desses saquinhos.

Quando terminou a separação, ainda havia 5 bolinhos prontos sobre a bandeja, que não entraram em nenhum saquinho e foram guardados para a próxima entrega.

Com base no texto, conclua quantos bolinhos estavam prontos ao todo (os que foram colocados nos saquinhos e os 5 que ficaram na bandeja).

— Falta pouco para começar a roda de histórias — disse a organizadora, enquanto conferia as sacolas de lembranças do centro cultural.

Para as crianças inscritas, os voluntários montariam 7 sacolas iguais, cada uma com 8 adesivos e 6 marcadores de página.

Além disso, haveria 5 sacolas para os palestrantes. Nessas, a quantidade de adesivos seria a mesma das sacolas das crianças, mas a de marcadores seria 2 a mais do que a colocada em cada sacola das crianças.

Antes de separar o material, a organizadora pediu que alguém calculasse quantos itens, ao todo, deveriam ser retirados do estoque, somando adesivos e marcadores de todas as sacolas.

Com base no texto, conclua quantos itens (adesivos e marcadores) devem ser separados ao todo para montar todas as sacolas.

Uma aluna calculou mentalmente o total de 3 cadernos de R$ 18,00 cada e depois conferiu o valor no caixa antes de pagar.

— Qual foi o valor total que ela confirmou?

— Se cada bandeja leva 6 sabonetes, quantas vamos precisar? — perguntou Joana, enquanto organizava a banca de uma feira de artesanato.

Na cooperativa, elas prepararam 8 bandejas iguais, e em cada bandeja colocaram 6 sabonetes para vender em kits. Para enfeitar a mesa, montaram ainda um mostruario separado: 4 fileiras com 3 sabonetes em cada fileira, para que as pessoas pudessem sentir o cheiro. Por fim, guardaram 5 sabonetes avulsos para testar novas embalagens e anotar qual papel funcionava melhor.

Para registrar a producao do dia, Joana quis escrever uma conta que representasse o total de sabonetes separados nessas tres partes (bandejas, mostruario e avulsos).

A partir do texto, identifique a conta que representa o total de sabonetes separados por Joana.

Durante a organização de uma feira, uma turma separou 7 caixas de lápis em uma mesa e depois colocou mais 5 caixas ao lado.

— Quantas caixas de lápis ficaram na mesa ao todo?