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Arte4º anoBNCC EF15AR15Média⏱ 3 a 5 minu

Na aula de Arte, Ana bateu duas colheres de metal uma na outra e ouviu um som. Como Ana pode produzir som…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR15

Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula de Arte, Ana bateu duas colheres de metal uma na outra e ouviu um som. Como Ana pode produzir som usando as colheres? Explique o que acontece com elas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Ana pode bater as colheres; a batida faz o metal vibrar e produzir som.

Explicação

A batida coloca o metal em vibração, e essa vibração produz o som ouvido por Ana.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura básico, pr
Discriminação médio
Peso pedagógico fundamenta
Autonomia do enunciado alta, enunciado clar
Cobertura da habilidade explorar f
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ linguagem simples e 🧩 avaliar compreensão
🎯 Conceito central

som como vibração que produz ondas sonoras

📌 Objetivo

entender como objeto

🧱 Pré-requisitos

noção de causa e efeito · percepção auditiva

📚 Reveja

conhecimento básico sobre vibração e som

⚠️ Erro mais comum

explicar o som sem mencionar a vibração

🌎 Tema transversal

ciência e tecnologia

🤝 Socioemocional

curiosidade

🏫 Contexto

aula de arte voltada

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