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Na horta da escola, fungos e bactérias transformam restos de folhas em nutrientes no solo. Na cadeia alimentar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Na horta da escola, fungos e bactérias transformam restos de folhas em nutrientes no solo. Na cadeia alimentar da horta, qual é a função desses microrganismos?

  1. A) Alimentos para as plantas da horta.
  2. B) Predadores dos animais da horta.
  3. C) Produtores de folhas da horta.
  4. D) Consumidores das plantas da horta.
  5. E) Decompositores dos restos de folhas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que fungos e bactérias transformam restos de folhas em nutrientes no solo. Essa transformação de matéria morta em substâncias minerais é o papel dos decompositores.
  2. Na cadeia alimentar, os decompositores (fungos e bactérias) degradam restos de seres vivos, folhas, animais mortos e excrementos, devolvendo nutrientes minerais ao solo para que sejam reaproveitados pelas plantas.
  3. Analisando as alternativas: a alternativa A está errada porque os microrganismos não fornecem alimento às plantas como produto, eles liberam nutrientes a partir da matéria orgânica morta. A alternativa B está errada porque predadores capturam outros animais vivos, o que não descreve a ação dos fungos e bactérias. A alternativa C está errada porque produtores são seres autótrofos, como as plantas, que produzem matéria orgânica por fotossíntese, e não fungos e bactérias decompondo folhas. A alternativa D está errada porque consumidores se alimentam de plantas vivas ou de outros seres, e o enunciado fala de restos de folhas, não de plantas vivas.
  4. Portanto, a resposta correta é a alternativa E, em conformidade com o gabarito oficial.

💡 Dica: Lembrar que decompositores transformam matéria orgânica em nutrientes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, por os microrganismos produzirem nutrientes no solo, eles estariam fornecendo alimento diretamente às plantas, como se fossem uma fonte de comida.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa microrganismos a seres que atacam ou predam outros organismos, confundindo a ação de decomposição com predação de animais da horta.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por estarem ligados às folhas, fungos e bactérias seriam produtores, confundindo a origem das folhas com a capacidade de produzir matéria orgânica por fotossíntese.

Por que engana: Confundir decompositores com produtores ou consumidores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que qualquer ser que se relaciona com plantas é consumidor delas, sem notar que o enunciado trata de restos de folhas já mortas e não de plantas vivas.

E Correta

Eles decompõem os restos de folhas e ajudam a devolver nutrientes ao solo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Leitura si
Discriminação Médio
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Enunciado claro que
Cobertura da habilidade Conceitos
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo, s🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Função dos decompositores na cadeia alimentar.

📌 Objetivo

Identificar a função

🧱 Pré-requisitos

Noções básicas sobre microrganismos. · Entender os termos produtor, consumidor e decompositor.

📚 Reveja

Categorias dos organismos em uma cadeia alimentar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir decompositores com produtores ou consumidores.

🏫 Contexto

Situação comum na es

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