Em uma atividade escolar, os estudantes analisaram três representações históricas da matéria. No primeiro…

Questão

Em uma atividade escolar, os estudantes analisaram três representações históricas da matéria. No primeiro modelo, o átomo era considerado uma esfera maciça e indivisível. No segundo, o átomo possuía partículas negativas distribuídas em uma região positiva. No terceiro, havia um núcleo pequeno e denso, com carga positiva, enquanto a maior parte do átomo era espaço vazio e os elétrons ficavam ao redor do núcleo. A comparação mostrou que os modelos foram modificados à medida que novas evidências experimentais foram obtidas. Com base no texto-base, qual conclusão explica adequadamente a evolução dos modelos atômicos apresentados?

1. A) As novas evidências fizeram o primeiro modelo explicar adequadamente toda a estrutura interna do átomo.
2. B) Os modelos atômicos foram aperfeiçoados para explicar novas evidências sobre a estrutura interna do átomo.
3. C) As evidências experimentais confirmaram que o átomo é uma estrutura maciça, sem regiões vazias.
4. D) A evolução dos modelos mostrou que os elétrons deixaram de fazer parte da estrutura do átomo.
5. E) Os modelos atômicos mantiveram a ideia de que o átomo era uma esfera maciça e indivisível.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve três modelos atômicos em sequência: o modelo de esfera maciça e indivisível (Dalton), o modelo de partículas negativas em uma região positiva (Thomson) e o modelo com núcleo pequeno, denso e positivo, cercado por elétrons e com grande espaço vazio (Rutherford).
2. O texto afirma que os modelos foram modificados à medida que novas evidências experimentais surgiam. Isso significa que cada modelo posterior foi construído para dar conta de dados que o anterior não explicava, ou seja, houve aperfeiçoamento progressivo da representação da estrutura interna do átomo.
3. Portanto, a alternativa B é a conclusão correta, pois descreve exatamente essa evolução: os modelos foram aperfeiçoados para explicar novas evidências sobre a estrutura interna do átomo.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Está errada porque o primeiro modelo, de esfera maciça, foi justamente abandonado, não passou a explicar toda a estrutura.
6. C) Está errada porque as evidências mostraram a existência de espaço vazio e de um núcleo, contrariando a ideia de átomo maciço.
7. D) Está errada porque os elétrons aparecem no terceiro modelo como parte essencial da estrutura, e não foram eliminados.
8. E) Está errada porque o texto mostra que a ideia de esfera maciça foi substituída pelos modelos seguintes.
9. O gabarito oficial B está correto, e a análise feita independentemente chegou à mesma conclusão.

💡 Dica: relacione cada modelo com as evidências que levaram a mudanças

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma exposição sobre a história da ciência, estudantes analisaram quatro modelos para explicar a estrutura da matéria…
• Ao observar uma vitrine em um museu de ciências, uma turma leu quatro descrições sobre a ideia de átomo ao longo do…
• Em uma atividade de Ciências, a turma analisou o modelo atômico atual. Nesse modelo, o átomo possui uma região central…
• Em uma exposição sobre a história dos modelos atômicos, os estudantes analisaram uma experiência em que partículas foram…
• Durante a preparação de uma exposição itinerante de ciências para escolas, uma equipe organizou quatro registros…
• Discuta a evolução dos modelos atômicos e como eles refletem o entendimento atual da matéria.

Todas as questões de Estrutura da matéria