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Ciências9º anoBNCC EF09CI02Difícil⏱ 3 a 5 minu

Em uma aula de Ciências, os estudantes analisaram a formação do óxido de magnésio em um recipiente fechado. Os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI02

Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de Ciências, os estudantes analisaram a formação do óxido de magnésio em um recipiente fechado. Os dados de referência indicam que 24 g de magnésio reagem exatamente com 16 g de oxigênio, produzindo 40 g de óxido de magnésio. Em um ensaio, foram colocados 18 g de magnésio e 8 g de oxigênio, quantidade suficiente para que um dos reagentes fosse totalmente consumido. Considerando a proporção entre as massas dos reagentes e a conservação da massa no recipiente fechado, qual resultado deve ser esperado nesse ensaio?

  1. A) Formam-se 18 g de óxido de magnésio e sobram 8 g de magnésio.
  2. B) Formam-se 24 g de óxido de magnésio e sobram 2 g de magnésio.
  3. C) Formam-se 26 g de óxido de magnésio e não sobra magnésio.
  4. D) Formam-se 20 g de óxido de magnésio e sobram 8 g de magnésio.
  5. E) Formam-se 20 g de óxido de magnésio e sobram 6 g de magnésio.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a proporção fixa entre as massas. Na reação de referência, 24 g de Mg reagem com 16 g de O2, formando 40 g de MgO. Simplificando, a razão Mg:O2 é 3:2. Passo 2: Descubra o reagente limitante. Com 8 g de O2, a quantidade de Mg que reage é 8 x 24/16 = 12 g. Como o ensaio tem 18 g de Mg, o Mg está em excesso e o oxigênio é o reagente totalmente consumido. Passo 3: Calcule o produto. Pela conservação da massa, o óxido formado é 12 g de Mg + 8 g de O2 = 20 g de MgO. Passo 4: Calcule o excesso. Sobram 18 - 12 = 6 g de Mg, que não reagiram. Conferência: 20 g de MgO + 6 g de Mg = 26 g, igual à soma das massas iniciais (18 + 8). Passo 5: Análise das demais alternativas. A) Erra ao igualar o produto à massa de Mg inicial e ao tomar o excesso como 8 g, que é a massa de O2. B) Usa uma proporção incorreta, consumindo 16 g de Mg com 8 g de O2, o que não respeita a razão 3:2. C) Soma as massas sem considerar a proporção fixa, o que contraria a informação de que um dos reagentes é totalmente consumido. D) Acerta o produto de 20 g, mas erra o excesso, que deveria ser 6 g e não 8 g. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identificar reagente limitante e calcular produto formado

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supôs que todo o magnésio se transforma em óxido e que o oxigênio é que sobra, trocando as massas dos reagentes sem usar a proporção fixa.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno consumiu 16 g de Mg com 8 g de O2, usando a razão 2:1 em vez de 3:2 que aparece nos dados de referência.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, como a massa total se conserva, todos os reagentes devem reagir por completo, ignorando que a proporção fixa limita a reação.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calcula corretamente o produto de 20 g, mas copia a massa de oxigênio (8 g) como excesso de magnésio, sem fazer a subtração 18 - 12.

Por que engana: Confundir qual reagente é limitante e errar cálculo das massas

E Correta

A proporção entre magnésio e oxigênio é 24:16, ou 3:2. Assim, 8 g de oxigênio reagem com 12 g de magnésio e formam 20 g de óxido; como havia 18 g de magnésio, restam 6 g.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Leitura e
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Enunciado completo,
Cobertura da habilidade Proporção
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Texto contextualizad🧩 Avaliação de compree
🎯 Conceito central

Lei da conservação da massa e reagente limitante

📌 Objetivo

Calcular massas de r

🧱 Pré-requisitos

Razão e proporção · Noções básicas de reações químicas

📚 Reveja

Proporção e regras de reação química

⚠️ Erro mais comum

Confundir qual reagente é limitante e errar cálculo das massas

🌎 Tema transversal

Pensamento crítico

🤝 Socioemocional

Persistência para resolver cálculo e interpretar dados

🏫 Contexto

Experimento simples

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