A reportagem do jornal da escola informou: "Embora o pátio estivesse molhado, estudantes e moradores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A reportagem do jornal da escola informou: "Embora o pátio estivesse molhado, estudantes e moradores participaram da feira de trocas organizada pela comunidade." A atividade reuniu livros, brinquedos e roupas em bom estado, mesmo com a mudança do local para uma área coberta. Considerando o período apresentado na reportagem, qual relação a conjunção "embora" estabelece entre as orações?
- A) A conjunção "embora" introduz um obstáculo que não impede a realização da feira.
- B) A conjunção "embora" introduz uma condição necessária para a realização da feira.
- C) A conjunção "embora" introduz uma comparação entre o pátio molhado e a realização da feira.
- D) A conjunção "embora" introduz uma consequência provocada pelo pátio molhado.
- E) A conjunção "embora" introduz a causa que explica a realização da feira.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o período: "Embora o pátio estivesse molhado, estudantes e moradores participaram da feira de trocas". A oração "embora o pátio estivesse molhado" apresenta uma circunstância que, em princípio, poderia impedir a feira, mas a oração principal mostra que a feira aconteceu.
- Identifique o tipo de relação. A conjunção "embora" é concessiva: ela introduz um obstáculo, algo que poderia dificultar ou impedir o fato principal, mas que não o impede. Aqui, o pátio molhado é esse obstáculo, e a participação na feira acontece mesmo assim.
- Confirme com o restante do texto. A reportagem diz que a atividade ocorreu "mesmo com a mudança do local para uma área coberta", o que reforça que houve adaptação, mas a feira foi realizada, ou seja, o obstáculo não a impediu.
- Analise as demais alternativas. B está errada, pois condição necessária é introduzida por expressões como "desde que" ou "contanto que", não por "embora". C está errada, porque não há comparação entre dois termos, e sim oposição entre fatos. D está errada, pois a consequência seria introduzida por conjunções como "de modo que" ou "tanto que", e o pátio molhado não causou a feira. E está errada, porque a causa seria introduzida por "porque" ou "já que", e o pátio molhado não explica a realização da feira.
- Conclusão: a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: analise o sentido adversativo da conjunção na frase dada
Alternativa por alternativa
A oração iniciada por "embora" apresenta o pátio molhado como um fato contrário à expectativa de realização da feira, mas a participação ocorreu mesmo assim. Essa relação é concessiva.
O aluno confunde a ideia de obstáculo com a de condição, entendendo que a feira só ocorreu sob uma exigência prévia relacionada ao pátio.
O aluno interpreta que a oração introduzida por "embora" serve para comparar dois elementos, quando na verdade expressa oposição entre dois fatos.
O aluno pensa que o pátio molhado provocou a feira, invertendo a relação entre as orações e confundindo a concessão com a consequência.
O aluno lê a oração com "embora" como causa da feira, pensando que o pátio molhado explica por que a atividade aconteceu, o que contradiz o sentido de obstáculo superado.
Por que engana: confundir adversidade com condição ou causa
Raio-X da questão
conjunção adversativa e sua função
identificar a relaçã
identificação de orações coordenadas · conhecimento básico de conjunções
relações semânticas entre orações coordenadas
confundir adversidade com condição ou causa
uso em prova escrita
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