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Ciências5º anoBNCC EF05CI13Média⏱ 1 a 2 minu

Na saída da escola, Sofia queria ler um cartaz no corredor, mas havia muitas pessoas na frente dela. Sofia vai…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI13

Projetar e construir dispositivos para observação à distância (luneta, periscópio etc.), para observação ampliada de objetos (lupas, microscópios) ou para registro de imagens (máquinas fotográficas) e discutir usos sociais desses dispositivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na saída da escola, Sofia queria ler um cartaz no corredor, mas havia muitas pessoas na frente dela. Sofia vai construir um periscópio para ler o cartaz. O que ela deve planejar nesse dispositivo para conseguir ver por cima das pessoas?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Ela deve planejar um tubo com dois espelhos posicionados de modo que a imagem do cartaz seja refletida até seus olhos.

Explicação

A questão agora exige que o estudante pense em como montar o dispositivo de observação para resolver a situação apresentada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Autônomo e direto
Cobertura da habilidade Parcial, c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação cotidiana c🧩 Verificação de compr
🎯 Conceito central

Periscópio para ver por cima de um obstáculo

📌 Objetivo

Reconhecer o uso do

🧱 Pré-requisitos

Identificação de obstáculos à visão · Finalidade de instrumentos de observação

📚 Reveja

Função dos espelhos em um periscópio

⚠️ Erro mais comum

Dizer que o periscópio aumenta o tamanho do cartaz.

🏫 Contexto

Corredor da escola

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