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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER07Difícil⏱ 1 a 2 minu

Uma comunidade organizará uma transmissão ao vivo com uma celebração e um estudo de textos religiosos. Durante…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER07

Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias pelas diferentes denominações religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma comunidade organizará uma transmissão ao vivo com uma celebração e um estudo de textos religiosos. Durante o planejamento, surgiram propostas para o chat: receber perguntas, divulgar pedidos pessoais e comentar livremente durante toda a atividade. Qual procedimento usa a transmissão ao vivo de modo mais adequado à finalidade da atividade e ao respeito às pessoas que a acompanham?

  1. A) Ler todos os pedidos pessoais recebidos no chat, pois quem escreve durante a transmissão aceita a exposição.
  2. B) Manter o chat totalmente livre durante a atividade, para que todas as mensagens sejam exibidas sem seleção.
  3. C) Priorizar efeitos visuais e mensagens rápidas, para tornar a transmissão mais atraente para quem está assistindo.
  4. D) Substituir o estudo pelas mensagens do chat, para que a transmissão acompanhe os assuntos escolhidos pelo público.
  5. E) Mediar o chat, selecionar perguntas relacionadas ao estudo e só compartilhar pedidos pessoais com autorização.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a finalidade da atividade, que é celebrar e estudar textos religiosos, e o princípio de respeito às pessoas que acompanham a transmissão, especialmente quanto à exposição de dados e pedidos pessoais.
  2. Analise o cenário: o chat recebe perguntas, pedidos pessoais e comentários livres durante toda a atividade. Sem moderação, a conversa pode desviar do estudo e expor pessoas que fizeram pedidos íntimos ou sensíveis.
  3. Resolva a questão: a melhor conduta é mediar o chat, escolhendo perguntas ligadas ao estudo, e compartilhar pedidos pessoais somente com autorização de quem os escreveu. Isso mantém o foco da atividade e protege a privacidade.
  4. Verifique as demais alternativas. A: ler pedidos pessoais sem autorização expõe a pessoa, e aceitar participar do chat não significa aceitar exposição. B: chat totalmente livre contraria a finalidade da atividade e deixa de proteger os participantes. C: priorizar efeitos visuais e mensagens rápidas desvia o foco do estudo religioso. D: substituir o estudo pelas mensagens do chat esvazia o propósito da atividade.
  5. Conclusão: a alternativa E é a única que combina finalidade educativa e respeito às pessoas, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Escolha a conduta que preserve a finalidade da atividade e o consentimento dos participantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que quem escreve no chat de uma transmissão ao vivo aceita automaticamente que sua mensagem pessoal seja lida em público, confundindo participação com consentimento para exposição.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que liberdade total de expressão é sempre o melhor procedimento, sem perceber que a atividade tem finalidade específica e que a exibição sem seleção pode desviar o foco e expor participantes.

Por que engana: Confundir participação livre no chat com autorização para expor mensagens e pedidos pessoais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa atratividade visual e rapidez de mensagens ao sucesso da transmissão, sem considerar que a finalidade da atividade é o estudo e a celebração, não o entretenimento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a transmissão deve seguir os interesses do público, invertendo a finalidade planejada da atividade, que é o estudo de textos religiosos.

E Correta

A mediação mantém o foco na celebração e no estudo, permitindo participação respeitosa e preservando a privacidade de quem envia pedidos pessoais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Moderado
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; apresenta situ
Cobertura da habilidade Aplica cri
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema co🧩 Verificar aplicação
🎯 Conceito central

Uso ético e responsável de mídias religiosas.

📌 Objetivo

Avaliar o uso respon

🧱 Pré-requisitos

Finalidade comunicativa de uma transmissão religiosa. · Noções de privacidade e consentimento digital.

📚 Reveja

Privacidade, consentimento e mediação em ambientes digitais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir participação livre no chat com autorização para expor mensagens e pedidos pessoais.

🌎 Tema transversal

Cidadania digital e ética.

🤝 Socioemocional

Respeito e responsabilidade.

🏫 Contexto

Transmissão religios

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