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Ciências8º anoBNCC EF08CI15Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma atividade na horta da escola, a turma observou o tempo em dois momentos, com três horas de intervalo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI15

Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade na horta da escola, a turma observou o tempo em dois momentos, com três horas de intervalo. No primeiro, havia vento fraco, não chovia e a temperatura era de 28 graus. No segundo, o vento ficou forte, começou a chover e a temperatura caiu para 21 graus. Considerando a comparação entre os dois momentos, qual conclusão indica maior chance de alteração rápida do tempo?

  1. A) O vento mais forte, pois ele sozinho sempre determina mudanças rápidas no tempo.
  2. B) A combinação de vento mais forte, início de chuva e queda de temperatura.
  3. C) A temperatura menor, pois ela provoca a chuva e o aumento do vento.
  4. D) A presença de chuva, pois vento mais forte impede mudanças rápidas no tempo.
  5. E) A queda de temperatura, pois as outras variáveis não precisam ser consideradas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que mudou entre os dois momentos. No primeiro, havia vento fraco, sem chuva e temperatura de 28 graus. No segundo, o vento ficou forte, começou a chover e a temperatura caiu para 21 graus.
  2. A pergunta pede a conclusão que indica maior chance de alteração rápida do tempo. Como o tempo é resultado de várias variáveis que mudam juntas, a conclusão mais completa é aquela que considera todas as mudanças observadas ao mesmo tempo.
  3. A alternativa B reúne vento mais forte, início de chuva e queda de temperatura, que são justamente os sinais observados na atividade. Essa combinação indica instabilidade atmosférica e, por isso, maior chance de mudança rápida do tempo.
  4. Por que as outras estão erradas: a A considera apenas o vento, que sozinho não determina mudanças rápidas; a C inverte a relação causal, pois a chuva e o vento não são causados pela temperatura menor; a D afirma que vento forte impede mudanças, o que contradiz o próprio enunciado; a E descarta as outras variáveis sem justificativa, o que é um raciocínio incompleto.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as variáveis dos dois momentos e considere o conjunto das mudanças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um único fator, o vento, basta para causar mudanças rápidas no tempo, ignorando as outras variáveis observadas.

B Correta

Em pouco tempo, ocorreram mudanças simultâneas no vento, na chuva e na temperatura. Esse conjunto de variações indica maior possibilidade de alteração rápida do tempo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação de causa e efeito, supondo que a temperatura menor provoca a chuva e o vento, quando na verdade são fenômenos associados e não causados pela temperatura isolada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta mal o enunciado e acredita que vento forte impede mudanças rápidas, contrariando a própria observação de que a chuva começou com o vento mais forte.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que a queda de temperatura isolada basta como conclusão e que as outras variáveis podem ser desprezadas, o que ignora a combinação de fatores observada.

Por que engana: Atribuir a mudança do tempo a uma única variável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; apresenta os d
Cobertura da habilidade Cobre a id
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado, com🧩 Questão introdutória
🎯 Conceito central

Variáveis meteorológicas e alteração do tempo.

📌 Objetivo

Identificar variávei

🧱 Pré-requisitos

Comparação de observações em momentos diferentes. · Reconhecimento de temperatura, vento e chuva.

📚 Reveja

Elementos usados na previsão do tempo.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a mudança do tempo a uma única variável.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental.

🤝 Socioemocional

Observação cuidadosa e colaboração.

🏫 Contexto

Observação do tempo

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