Ao observar uma tempestade, você nota que a temperatura caiu para 15°C e a umidade aumentou para 85%. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar uma tempestade, você nota que a temperatura caiu para 15°C e a umidade aumentou para 85%. O que isso pode indicar sobre o tempo durante a tempestade?
- A) Possível formação de chuvas intensas.
- B) Clima estável e sem mudanças.
- C) Não tem relação com clima.
- D) Céu limpo e sem nuvens.
- E) Melhora das condições climáticas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os dados do enunciado são queda da temperatura para 15°C e aumento da umidade relativa para 85%, observados durante uma tempestade. Passo 2: Umidade alta indica ar com muito vapor de água, próximo da saturação, o que favorece a condensação e a formação de nuvens carregadas. Passo 3: A queda de temperatura acompanha a instabilidade atmosférica típica de tempestades, que costuma estar ligada a chuvas fortes. Passo 4: Logo, a alternativa A, possível formação de chuvas intensas, é a resposta coerente, e a palavra possível indica que os dados sugerem a chuva, sem garanti-la. Passo 5: A alternativa B está errada, pois houve mudanças claras nas duas variáveis, o que contradiz um clima estável. Passo 6: A alternativa C está errada, pois temperatura e umidade são justamente os parâmetros que caracterizam o clima e o tempo. Passo 7: A alternativa D está errada, pois umidade de 85% favorece nuvens e não um céu limpo. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a queda de temperatura junto com umidade alta indica piora do tempo e não melhora. Passo 9: Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita por análise dos dados.
💡 Dica: Relacione a queda da temperatura e o aumento da umidade à formação de chuva.
Alternativa por alternativa
A queda da temperatura e o aumento da umidade podem estar associados à formação de chuva. Uma observação durante uma tempestade não permite concluir que o clima está mudando, pois clima corresponde a padrões observados por longos períodos.
Acredita que variações de temperatura e umidade são pequenas e irrelevantes, então o tempo permanece estável. Não percebe que a tempestade é justamente uma mudança significativa.
Por que engana: O aluno pode interpretar a queda de temperatura e o aumento da umidade como sinais de estabilidade ou de melhora do tempo, sem relacioná-los à possibilidade de chuva.
Considera que o clima só diz respeito a grandes regiões ou ao planeta, e não ao que se observa no dia a dia. Assim, acha que temperatura e umidade observadas não dizem nada sobre o clima.
Associa tempestade a céu aberto e relaciona umidade alta à ideia de ar seco ou limpo. Não entende que o vapor de água em alta quantidade forma nuvens.
Interpreta a queda de temperatura como alívio e supõe que, depois da tempestade, o tempo melhora. Não percebe que os dados descrevem o momento da tempestade, em que as condições estão piorando.
Raio-X da questão
Umidade e formação de chuva
diagnostico
Umidade do ar e temperatura · Formação de precipitação atmosférica
Revise como temperatura e umidade influenciam as condições do tempo e a formação de precipitação.
O aluno pode interpretar a queda de temperatura e o aumento da umidade como sinais de estabilidade ou de melhora do tempo, sem relacioná-los à possibilidade de chuva.
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cientifico
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