Descrição de cartaz de propaganda estatal, elaborada para fins didáticos a partir de recursos visuais usados…

Questão

Descrição de cartaz de propaganda estatal, elaborada para fins didáticos a partir de recursos visuais usados no Estado Novo: no centro, Getúlio Vargas aparece diante de um mapa do Brasil; ao redor, bandeiras e símbolos nacionais ocupam grande espaço. Não há referências a conflitos políticos, censura ou grupos de oposição. Materiais desse tipo eram divulgados pelo Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), órgão do governo criado para controlar e difundir informações oficiais. Com base na composição do cartaz e na atuação do DIP, qual estratégia de construção da imagem do governo Vargas está representada?

1. A) A reunião de opiniões diversas, para que a população definisse livremente a imagem governamental.
2. B) A seleção de mensagens para apresentar o governo como promotor da unidade nacional, sem expor críticas ou conflitos.
3. C) A divulgação neutra de decisões públicas, sem intenção de influenciar a avaliação do governo.
4. D) A reação a críticas já difundidas, que teria levado o DIP a apresentar uma imagem neutra do governo.
5. E) A produção de notícias independentes, com verificação de fontes e espaço para críticas ao governo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Observe a descrição do cartaz. Vargas aparece no centro, diante de um mapa do Brasil, e ao redor há bandeiras e símbolos nacionais. A composição associa o líder ao território e à pátria, reforçando a ideia de nação una.
2. Considere o que a descrição informa sobre o DIP. O órgão foi criado para controlar e difundir informações oficiais. Ou seja, a propaganda não era neutra: era planejada para moldar a percepção pública.
3. Note a ausência de elementos. O cartaz não faz referência a conflitos políticos, censura ou oposição. Essa escolha seletiva de mensagens serve para apresentar o governo como promotor da unidade nacional, sem expor divergências.
4. Conclua. A estratégia representada é a seleção de mensagens que destaca a unidade e o patriotismo e omite conflitos, o que corresponde à alternativa B.
5. Por que as outras estão erradas. A) Está errada porque a propaganda estatal não reunia opiniões diversas; ela impunha uma imagem oficial. C) Está errada porque a divulgação do DIP tinha clara intenção de influenciar a avaliação do governo, não era neutra. D) Está errada porque o texto não menciona críticas prévias nem reação a elas; a imagem era construída de forma proativa. E) Está errada porque notícias independentes, com espaço para críticas, são incompatíveis com um órgão de controle da informação como o DIP.

💡 Dica: Observe quais elementos valorizam a unidade e quais conflitos foram ocultados.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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