Ciências1º anoBNCC EF01CI05Difícil⏱ 3 a 5 minu

Na escola, a turma conversa sobre o que costuma fazer ao longo do dia. Faça 3 desenhos: o que você faz de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI05

Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, a turma conversa sobre o que costuma fazer ao longo do dia. Faça 3 desenhos: o que você faz de manhã, à tarde e à noite.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta pessoal. Deve mostrar uma atividade da manhã, uma da tarde e uma da noite, nessa ordem.

A questão continua avaliando os períodos do dia, com menos texto para a criança ler.

Dificuldade Difícil

Bloom Aplicar

Leitura Muito bási

Discriminação Médio

Peso pedagógico Alto

Autonomia do enunciado Alta

Cobertura da habilidade Direta e c

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Lúdico e direto🧩 Verificar o uso dos

🎯 Conceito central

Representação de uma rotina diária

📌 Objetivo

Representar a rotina

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento dos períodos do dia · Noção de antes e depois

📚 Reveja

Sequência entre manhã, tarde e noite

⚠️ Erro mais comum

Trocar a ordem dos períodos ou apresentar atividades sem indicar o período.

🤝 Socioemocional

Autoconhecimento

🏫 Contexto

Rotina cotidiana da

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