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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF15LP01Média⏱ 1 minuto

Ao usar os computadores, cuide dos equipamentos. Quando terminar, organize sua cadeira. Quem deve seguir as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP01

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao usar os computadores, cuide dos equipamentos. Quando terminar, organize sua cadeira. Quem deve seguir as orientações dessa placa?

  1. A) Os estudantes que organizam a cadeira antes de usar os computadores.
  2. B) Todos os estudantes da escola.
  3. C) Os estudantes que só precisam organizar a cadeira.
  4. D) Os estudantes que cuidam somente dos computadores.
  5. E) Os estudantes que utilizam a sala de informática.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto da placa com atenção. Ela traz duas orientações: cuidar dos equipamentos ao usar os computadores e organizar a cadeira ao terminar. Passo 2: Observe o contexto. Essas instruções são típicas de um local específico, e a placa fala de computadores e equipamentos, ou seja, de um espaço onde há computadores. Passo 3: Identifique quem está nesse espaço. São os estudantes que utilizam a sala de informática, pois são eles que usam os computadores e as cadeiras do local. Assim, a alternativa E é a correta. Passo 4: Analise as outras alternativas. A está errada porque inverte a ordem correta, já que a cadeira deve ser organizada depois de usar o computador, não antes. B está errada porque a regra vale apenas para quem usa a sala de informática, e não para toda a escola. C está errada porque restringe a orientação só à cadeira, deixando de fora o cuidado com os equipamentos. D está errada porque restringe a orientação só aos computadores, ignorando a instrução de organizar a cadeira. Passo 5: Conclusão: a placa se dirige a quem utiliza a sala de informática, o que confirma o gabarito oficial E.

💡 Dica: Observe quem usa os objetos citados na placa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a cadeira deve ser organizada antes de usar os computadores, trocando a sequência indicada pela placa, que pede a organização ao terminar.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno generalizou a regra para toda a escola, como se uma placa de sala específica valesse para qualquer ambiente do prédio.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu apenas a segunda frase da placa e ignorou a orientação de cuidar dos equipamentos ao usar os computadores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas a primeira orientação da placa e esqueceu a instrução de organizar a cadeira ao final do uso.

E Correta

Esses estudantes usam os computadores e devem seguir as orientações da placa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura 2º ano do
Discriminação Medio
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e infantil.🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Destinatário de uma placa.

📌 Objetivo

Reconhecer a quem se

🧱 Pré-requisitos

Leitura de frases curtas. · Identificação de informações explícitas.

📚 Reveja

Finalidade de avisos e placas.

⚠️ Erro mais comum

Considerar apenas uma orientação da placa ou generalizá-la para toda a escola.

🤝 Socioemocional

Responsabilidade com espaços coletivos.

🏫 Contexto

Rotina escolar.

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