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FísicaENEMBNCC EM13CNT308Difícil⏱ 8 a 12 min

Uma plataforma de exibição audiovisual instalou, diante de uma tela pública, um sensor que detecta a presença…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT308

Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma plataforma de exibição audiovisual instalou, diante de uma tela pública, um sensor que detecta a presença de espectadores por meio da radiação infravermelha emitida pelos corpos. Quando o sinal elétrico do sensor ultrapassa um valor programado, o circuito inicia a reprodução. Um segundo sistema registra o tempo de permanência do público e passa a repetir conteúdos com maior retenção de espectadores. Na crítica da Escola de Frankfurt, a indústria cultural tende a converter bens culturais em mercadorias padronizadas, organizadas para manter o consumo e reduzir o espaço de reflexão autônoma. Explique o funcionamento físico e automatizado do sistema e analise, com base na Escola de Frankfurt, por que a seleção orientada pelo tempo de permanência não pode ser considerada uma medida suficiente da autonomia cultural do público.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O sensor detecta radiação infravermelha emitida pelos corpos e a converte em um sinal elétrico. Quando esse sinal supera o valor estabelecido na programação, o circuito aciona automaticamente a reprodução do conteúdo. Depois, o sistema registra o tempo de permanência dos espectadores e usa esse dado como realimentação: conteúdos associados a uma permanência maior passam a ser exibidos com mais frequência. Esse processo permite medir uma resposta observável do público e ajustar automaticamente a programação, mas o tempo de permanência não revela, por si só, reflexão crítica, concordância, liberdade de escolha ou diversidade de experiências culturais. Uma pessoa pode permanecer diante da tela por hábito, curiosidade momentânea, falta de opções ou estímulos planejados para reter sua atenção. Com base na Escola de Frankfurt, o sistema pode reforçar a lógica da indústria cultural ao transformar a atenção em dado de mercado e usar esse dado para repetir fórmulas capazes de manter o consumo. Forma-se, assim, um ciclo no qual os conteúdos mais retentivos recebem maior exposição, enquanto produções diferentes podem perder espaço. Portanto, a automação é fisicamente eficaz para detectar presença e ajustar a exibição, mas sua eficiência técnica não comprova autonomia cultural. Para avaliar essa autonomia, também seria necessário considerar a variedade de escolhas disponíveis, a possibilidade de recusa e a capacidade do público de interpretar e questionar os conteúdos.

Explicação

Espera-se que o estudante descreva a conversão da radiação infravermelha em sinal elétrico, o acionamento condicionado e a realimentação baseada no tempo de permanência. A análise crítica deve distinguir retenção mensurável de autonomia cultural e relacionar a repetição dos conteúdos à padronização discutida pela Escola de Frankfurt.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom avaliar
Leitura Alto
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta; apresenta o fu
Cobertura da habilidade Investiga
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Dissertativa interdi🧩 Questão de integraçã
🎯 Conceito central

Sensoriamento infravermelho e automação orientada por dados.

📌 Objetivo

Avaliar a compreensã

🧱 Pré-requisitos

Radiação infravermelha e sensores de presença. · Circuitos de controle, limiar de sinal e automação.

📚 Reveja

Indústria cultural, padronização e autonomia do público.

⚠️ Erro mais comum

Confundir maior tempo de permanência com prova suficiente de escolha autônoma ou explicar o sensor apenas como detector de movimento.

🌎 Tema transversal

Tecnologia, cultura digital e ética no uso de dados.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Exibição audiovisual

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