Bia colocou três cubos de gelo em pratos iguais. Um prato ficou ao sol, outro ficou na sombra e o terceiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Bia colocou três cubos de gelo em pratos iguais. Um prato ficou ao sol, outro ficou na sombra e o terceiro ficou dentro de uma caixa térmica. Depois de dez minutos, o gelo ao sol havia derretido por completo. O gelo na sombra havia derretido um pouco. Na caixa térmica, o gelo quase não mudou. Qual conclusão pode completar esse relato de observação?
- A) O gelo derreteu mais depressa no local que recebeu o calor do sol.
- B) O gelo na sombra permaneceu sem nenhuma mudança durante a observação.
- C) O gelo derreteu mais depressa na sombra do que ao sol.
- D) Os três cubos de gelo derreteram do mesmo modo porque eram iguais.
- E) A caixa térmica fez o gelo derreter por completo em dez minutos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o relato. Ao sol, o gelo derreteu por completo em dez minutos. Na sombra, derreteu apenas um pouco. Na caixa térmica, quase não mudou.
- Compare os três casos. Os pratos são iguais e o tempo é o mesmo (dez minutos), então a diferença está no local, isto é, na quantidade de calor recebida pelo gelo.
- Conclua. O gelo que recebeu o calor do sol derreteu mais depressa, o que torna a alternativa A a conclusão correta e consistente com as observações.
- Por que as outras estão erradas. B contradiz o relato, pois o gelo na sombra derreteu um pouco. C inverte os fatos, já que o gelo ao sol derreteu mais do que na sombra. D ignora que os locais eram diferentes, e o relato mostra derretimentos distintos. E contradiz o relato, porque na caixa térmica o gelo quase não mudou.
- Gabarito confere com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare o que aconteceu com cada cubo e escolha a alternativa fiel aos resultados.
Alternativa por alternativa
Essa conclusão é apoiada pela comparação entre os três locais observados.
O aluno leu 'sombra' como ausência total de calor e não percebeu que o relato diz que o gelo derreteu 'um pouco'.
O aluno inverteu a relação entre calor e derretimento, achando que a sombra favorece a fusão, talvez por imaginar que o gelo fica 'mais protegido' e derrete mais devagar ou por confundir os resultados dos pratos.
Por que engana: Escolher uma alternativa que contradiz o texto ou generaliza que cubos iguais têm o mesmo resultado.
O aluno supôs que cubos iguais se comportam igualmente, ignorando que o ambiente (sol, sombra, caixa térmica) é a variável que muda o resultado.
O aluno confundiu a função da caixa térmica: ela isola do calor e mantém o gelo, e não o derrete; o relato diz que o gelo quase não mudou.
Raio-X da questão
Conclusão baseada em observações.
Reconhecer a conclus
Compreensão de informações explícitas em um texto. · Comparação entre resultados de uma observação.
Relação entre calor e derretimento do gelo.
Escolher uma alternativa que contradiz o texto ou generaliza que cubos iguais têm o mesmo resultado.
Educação científica e cuidado com o meio ambiente.
Atenção aos detalhes.
Observação cotidiana
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