Uma notícia sobre um levantamento astronômico apresentou dados obtidos pela análise da luz de diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma notícia sobre um levantamento astronômico apresentou dados obtidos pela análise da luz de diferentes estrelas da Via Láctea. Grupo 1: estrelas muito antigas do halo; índice relativo de ferro: -1,5; baixa ocorrência observada de planetas rochosos. Grupo 2: estrelas jovens do disco; índice relativo de ferro: 0,0; maior ocorrência observada de planetas rochosos. Nesse índice, valores menores indicam menor abundância de ferro em comparação com o Sol. Qual explicação relaciona adequadamente os dados do levantamento à evolução química do Universo e à formação de sistemas planetários?
- A) Os planetas rochosos produziram ferro em seu interior e depois transferiram esse elemento para as estrelas jovens em torno das quais orbitam.
- B) As estrelas antigas possuíam muito ferro ao nascer, mas transformaram a maior parte dele em hidrogênio durante sua longa permanência no halo.
- C) As estrelas jovens nasceram de gás enriquecido por estrelas anteriores, cuja evolução produziu e dispersou elementos usados na formação de planetas rochosos.
- D) Os elementos pesados surgiram de modo uniforme no início do Universo, mas a gravidade separou o ferro, concentrando-o apenas no disco da galáxia.
- E) As diferenças de ferro resultam da temperatura superficial, que altera a composição real das estrelas jovens e favorece a formação de planetas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os dados mostram que as estrelas antigas do halo têm pouco ferro (índice -1,5) e poucos planetas rochosos, enquanto as estrelas jovens do disco têm ferro em abundância comparável à do Sol (índice 0,0) e mais planetas rochosos.
- Na evolução química do Universo, o hidrogênio e o hélio formados no início dão origem às primeiras estrelas. Elementos mais pesados, como o ferro, são produzidos no interior de estrelas e liberados na morte delas (explosões de supernovas e ventos estelares).
- Assim, as estrelas mais jovens nascem de gás já enriquecido por gerações anteriores de estrelas. Esse material enriquecido é a matéria-prima para a formação de discos protoplanetários e de planetas rochosos.
- Por isso, a alternativa C relaciona corretamente os dados à evolução química e à formação planetária. A alternativa A está errada, pois planetas rochosos não produzem ferro nem o transferem às estrelas. A alternativa B está errada, pois elementos pesados não se transformam em hidrogênio, que é o elemento mais leve. A alternativa D está errada, pois a distribuição dos elementos pesados não foi uniforme no início e a gravidade não separa elementos dessa forma. A alternativa E está errada, pois a temperatura superficial não altera a composição química real da estrela nem explica a diferença de ferro.
- Concluindo, a resposta correta é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Associe a maior metalicidade das estrelas jovens ao enriquecimento por gerações estelares anteriores.
Alternativa por alternativa
Acredita que planetas rochosos fabricam ferro em seu interior e o enviam às estrelas, invertendo a relação causal entre estrelas e planetas.
Imagina que elementos pesados como o ferro podem se transformar em hidrogênio, ignorando que o hidrogênio é o elemento mais leve e que a nucleossíntese ocorre no sentido oposto.
Relaciona corretamente a evolução de gerações estelares ao enriquecimento químico do meio interestelar e à composição dos planetas rochosos.
Supõe que os elementos pesados foram distribuídos de forma uniforme no início do Universo e que a gravidade separa elementos químicos, ignorando o papel da nucleossíntese estelar.
Acredita que a temperatura superficial muda a composição química real da estrela, confundindo a temperatura observada com a abundância dos elementos.
Por que engana: Pensar que estrelas transformam ferro em hidrogênio ou que a temperatura altera a composição real dos elementos.
Raio-X da questão
Enriquecimento químico do Universo por gerações de estrelas.
Relacionar evolução
Ciclo de vida das estrelas. · Formação de sistemas planetários e metalicidade.
Nucleossíntese estelar e dispersão de elementos pesados.
Pensar que estrelas transformam ferro em hidrogênio ou que a temperatura altera a composição real dos elementos.
Ciência, tecnologia e sustentabilidade espacial
Pensamento crítico
Astronomia observaci
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