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Língua Inglesa7º anoBNCC EF07LI16Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma oficina de bicicletas, o mecânico contou o que fez durante um conserto: "I fixed the brake, cleaned the…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI16

Reconhecer a pronúncia de verbos regulares no passado (-ed).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de bicicletas, o mecânico contou o que fez durante um conserto: "I fixed the brake, cleaned the chain and painted the frame." O professor destacou os verbos fixed, cleaned e painted para a turma observar a pronúncia da terminação -ed. Qual alternativa apresenta, na ordem, a pronúncia final de -ed em fixed, cleaned e painted?

  1. A) t, d, id
  2. B) d, t, id
  3. C) id, t, d
  4. D) id, d, t
  5. E) t, id, d

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analise cada verbo pelo último som antes do -ed. A regra: se o verbo termina em som surdo (como p, k, f, s, ch, x), o -ed soa como t; se termina em som sonoro (como vogais e as consoantes b, g, l, m, n, v, z, entre outras), o -ed soa como d; se termina em t ou d, o -ed soa como id. Passo 2: fixed termina em x, que tem som final de ks, um som surdo. Logo, o -ed é pronunciado como t. Passo 3: cleaned termina em n, um som sonoro. Logo, o -ed é pronunciado como d. Passo 4: painted termina em t, então o -ed é pronunciado como id, formando uma sílaba extra (pain-ted). Passo 5: a ordem completa é t, d, id, que corresponde à alternativa A, igual ao gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B começa com d, mas fixed não termina em som sonoro; C começa com id, mas fixed não termina em t nem d; D começa com id, mesmo erro de fixed, e ainda atribui t a painted, que termina em t; E acerta fixed (t), mas atribui id a cleaned, que não termina em t nem d, e d a painted, que exige id.

💡 Dica: Observe o som final antes de -ed.

Alternativa por alternativa

A Correta

A sequência reconhece corretamente as pronúncias de -ed nos três verbos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que todo -ed com verbo terminado em consoante vira d, e por isso aplica d também em fixed, ignorando que o x produz som surdo.

Por que engana: Confundir a grafia -ed com uma única pronúncia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a pronúncia id à forma escrita -ed em geral, achando que fixed precisa de sílaba extra, e inverte a ordem dos demais sons.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno atribui id a fixed por confundir a terminação escrita com a sílaba extra, e não percebe que painted, que termina em t, é o caso que exige id.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno acerta fixed (t), mas aplica id a cleaned por achar que o -ed sempre cria sílaba após consoantes como n, e troca painted para d, sem notar que o t final pede id.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Fundamenta
Autonomia do enunciado Alta; traz exemplos
Cobertura da habilidade Cobre dire
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão objetiva con🧩 Avaliar reconhecimen
🎯 Conceito central

Pronúncia de -ed no passado.

📌 Objetivo

Reconhecer as pronún

🧱 Pré-requisitos

Formação do passado regular. · Reconhecimento de sons consonantais finais.

📚 Reveja

Regras dos sons /t/, /d/ e /ɪd/.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a grafia -ed com uma única pronúncia.

🏫 Contexto

Oficina de bicicleta

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