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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF01LP06Fácil⏱ 1 a 2 minu

Na sala, a professora mostrou cartões com os nomes lápis, flor, boneca, telefone e bicicleta. Qual palavra tem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01LP06

Segmentar oralmente palavras em sílabas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na sala, a professora mostrou cartões com os nomes lápis, flor, boneca, telefone e bicicleta. Qual palavra tem duas sílabas?

  1. A) boneca
  2. B) telefone
  3. C) flor
  4. D) bicicleta
  5. E) lápis

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Separar cada palavra em sílabas. lápis = lá-pis (2 sílabas); boneca = bo-ne-ca (3); telefone = te-le-fo-ne (4); flor = flor (1); bicicleta = bi-ci-cle-ta (4). Passo 2: A única palavra com duas sílabas é lápis, alternativa E, que corresponde ao gabarito oficial. Passo 3: Por que as outras estão erradas: boneca tem três sílabas; telefone tem quatro; flor tem apenas uma sílaba; bicicleta tem quatro sílabas.

💡 Dica: Conte as partes faladas da palavra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou as letras ou as vogais em vez das sílabas, ou separou mal a palavra, lendo bo-ne-ca como se tivesse apenas duas partes.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter se confundido com o número de partes da palavra telefone ao falar em voz alta, sem separar corretamente as sílabas te-le-fo-ne.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu sílaba com palavra curta ou com vogal: flor tem só uma vogal e uma sílaba, então ele pode ter tomado a palavra curta como sendo de duas sílabas.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter considerado bicicleta como uma palavra de duas partes porque repete a sílaba bi-ci, deixando de separar as quatro sílabas bi-ci-cle-ta.

Por que engana: Contar letras em vez de sílabas.

E Correta

A palavra lápis é falada em duas partes: lá-pis.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura Inicial
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Básico.
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Segmentaçã
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direta e infantil.🧩 Diagnóstica.
🎯 Conceito central

Quantidade de sílabas.

📌 Objetivo

Reconhecer sílabas.

🧱 Pré-requisitos

Consciência fonológica. · Leitura de palavras conhecidas.

📚 Reveja

Separação silábica.

⚠️ Erro mais comum

Contar letras em vez de sílabas.

🤝 Socioemocional

Confiança para responder oralmente.

🏫 Contexto

Sala de aula.

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