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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER01Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira cultural da escola, a turma reuniu registros sobre três tradições presentes na comunidade: uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER01

Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira cultural da escola, a turma reuniu registros sobre três tradições presentes na comunidade: uma celebração coletiva com músicas e alimentos compartilhados; um momento de silêncio e meditação feito individualmente; e uma caminhada ritual em grupo, realizada em datas específicas do calendário. Ao final, os estudantes perceberam que, embora todas fossem práticas religiosas, cada uma organizava a experiência de forma diferente. Com base no texto, o que essa diversidade de práticas evidencia sobre o fenômeno religioso?

  1. A) Mostra que a prática religiosa depende apenas de rituais em grupo, enquanto experiências individuais não fazem parte do fenômeno religioso.
  2. B) Mostra que todas as tradições religiosas seguem a mesma forma de celebração, mudando apenas os nomes e os símbolos usados.
  3. C) Mostra que o fenômeno religioso é definido principalmente pelo calendário escolar e pelas datas comemorativas da comunidade.
  4. D) Mostra que o fenômeno religioso pode se expressar de modos diversos, de acordo com a cultura, a tradição e a organização de cada comunidade.
  5. E) Mostra que as diferenças entre as práticas existem porque uma tradição religiosa é sempre mais verdadeira do que as outras.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A feira reúne três tradições diferentes: uma celebração coletiva com músicas e alimentos compartilhados, um momento de silêncio e meditação feito individualmente e uma caminhada ritual em grupo em datas específicas. O texto afirma que todas são práticas religiosas, mas que cada uma organiza a experiência de um jeito. Passo 2: A pergunta pede o que essa diversidade evidencia sobre o fenômeno religioso. A conclusão tirada pelos próprios estudantes é que a religião se manifesta de formas variadas. Passo 3: A alternativa D afirma que o fenômeno religioso pode se expressar de modos diversos, conforme a cultura, a tradição e a organização de cada comunidade. Isso corresponde exatamente ao que os exemplos mostram, pois práticas coletivas, individuais e calendárias convivem como expressões de uma mesma realidade religiosa. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A é incorreta porque o texto mostra justamente uma prática individual (meditação) sendo religiosa. A alternativa B contraria o texto, que aponta organizações diferentes de celebração, e não a mesma forma com nomes trocados. A alternativa C é incorreta porque o calendário escolar não define a religião; ele aparece apenas como um detalhe de uma das práticas. A alternativa E é incorreta porque o texto não trata de verdade superior entre tradições e não há base para essa conclusão. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a D, que é coerente com o enunciado e com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe que o texto reúne práticas diferentes e pergunta o que isso revela em comum.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a religião só existe quando há reunião de um grupo, desconsiderando a meditação individual citada no texto como prática religiosa.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que todas as religiões são iguais em sua forma, achando que só os nomes e símbolos mudam, o que contraria a ideia de diversidade apresentada.

Por que engana: Achar que toda prática religiosa é igual ou que só o ritual coletivo importa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a religião às datas do calendário, porque uma das práticas ocorre em datas específicas, e generaliza essa característica para todo o fenômeno religioso.

D Correta

Resposta adequada porque sintetiza a ideia central do texto: práticas religiosas diferentes podem coexistir e variar conforme o contexto cultural e comunitário.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a diversidade de práticas com uma hierarquia de verdade, supondo que diferenças entre religiões implicam que uma seja mais verdadeira que as outras, o que o texto não afirma.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e in🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Diversidade do fenômeno religioso

📌 Objetivo

Reconhecer diversida

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de práticas religiosas · Relação entre religião e cultura

📚 Reveja

Manifestações religiosas e cultura

⚠️ Erro mais comum

Achar que toda prática religiosa é igual ou que só o ritual coletivo importa.

🌎 Tema transversal

Pluralidade cultural

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade

🏫 Contexto

Sala de aula

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