Em uma pesquisa sobre a diversidade religiosa em uma cidade brasileira, estudantes visitaram uma igreja, uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre a diversidade religiosa em uma cidade brasileira, estudantes visitaram uma igreja, uma mesquita, um terreiro de matriz africana e um templo de tradição indígena. Eles observaram que cada espaço apresentava símbolos, objetos, formas de organização e celebrações próprias. Também perceberam que, em diferentes graus, esses locais promoviam orientações relacionadas ao cuidado da vida, como acolher pessoas, combater a violência, respeitar a natureza e apoiar famílias em situação de vulnerabilidade. A pesquisa concluiu que um espaço religioso não é definido apenas por sua construção física, mas pelas relações, práticas e valores vivenciados nele. Com base no texto e na habilidade de analisar orientações de diferentes tradições religiosas para o cuidado da vida, qual interpretação caracteriza melhor os espaços religiosos no contexto da diversidade cultural?
- A) A presença de construções, objetos e símbolos semelhantes entre diferentes tradições religiosas.
- B) A realização de cerimônias próprias, sem relação com problemas da comunidade e da vida social.
- C) A articulação entre símbolos, práticas, relações comunitárias e princípios de cuidado da vida.
- D) A separação entre crenças religiosas, convivência comunitária e cuidado com a vida coletiva.
- E) A preservação de espaços destinados exclusivamente às autoridades de cada tradição religiosa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que um espaço religioso não é definido apenas pela construção física, mas pelas relações, práticas e valores vivenciados nele. Além disso, os locais observados promovem orientações ligadas ao cuidado da vida, como acolher pessoas, combater a violência, respeitar a natureza e apoiar famílias vulneráveis.
- Procure a alternativa que reúna esses elementos de forma integrada. A alternativa C fala na articulação entre símbolos, práticas, relações comunitárias e princípios de cuidado da vida, que corresponde exatamente à ideia central do texto: os símbolos e objetos se ligam às práticas e aos valores vividos pela comunidade.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A reduz o espaço religioso a semelhanças materiais, o que o texto não sustenta, pois ele destaca diferenças de símbolos e organização. A alternativa B afirma que as cerimônias não se relacionam com a vida social, contrariando o texto, que associa os espaços ao cuidado da vida. A alternativa D separa crenças e cuidado coletivo, quando o texto mostra que esses elementos aparecem unidos. A alternativa E limita o espaço religioso às autoridades, ignorando a convivência e o acolhimento descritos no texto.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas religiosas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o espaço religioso se caracteriza pela semelhança física entre construções, objetos e símbolos, ignorando que o texto valoriza as práticas e valores vividos.
O aluno entende que as cerimônias religiosas são isoladas da vida social, como se o sagrado não tivesse relação com problemas da comunidade, o que o texto desmente ao citar o combate à violência e o apoio às famílias.
O texto mostra que os espaços religiosos possuem características próprias, mas não se limitam à arquitetura ou aos objetos presentes neles. Eles também são locais de convivência, celebração, organização comunitária e construção de orientações sobre o cuidado da vida. Essa interpretação reconhece simultaneamente a diversidade entre as tradições e a função social que pode ser exercida por seus espaços.
O aluno separa crença religiosa de convivência e cuidado coletivo, supondo que fé e vida comunitária são dimensões independentes, quando o texto mostra que estão articuladas.
O aluno associa o espaço religioso apenas ao lugar reservado às autoridades religiosas, deixando de lado o acolhimento e a convivência da comunidade mencionados no texto.
Raio-X da questão
espaço religioso
avaliacao
diversidade cultural · espaços religiosos
Revisar as características dos espaços religiosos em diferentes culturas.
Confundir características de espaços religiosos com aspectos não relacionados, como comércio ou ciência.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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