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Geografia3º anoBNCC EF03GE05Média⏱ 2 a 3 minu

Num mutirão do bairro, as crianças observaram três pessoas em ação: uma separava materiais para reciclagem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE05

Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num mutirão do bairro, as crianças observaram três pessoas em ação: uma separava materiais para reciclagem, outra consertava o portão da quadra da praça e uma terceira organizava os livros da biblioteca comunitária. A professora explicou que cada trabalho ajuda a manter o bairro funcionando melhor. A partir do texto, o que essas observações mostram sobre o trabalho no bairro?

  1. A) Mostram que o trabalho no bairro serve apenas para deixar a praça mais bonita, sem ligação com outras necessidades da comunidade.
  2. B) Mostram que todas as pessoas do bairro fazem o mesmo tipo de trabalho, embora em lugares diferentes.
  3. C) Mostram que existem diferentes tipos de trabalho, e cada um contribui de um jeito para atender necessidades da comunidade e cuidar dos espaços do bairro.
  4. D) Mostram que, quando cada pessoa faz sua parte, o bairro passa a funcionar sem precisar de nenhuma ajuda da comunidade.
  5. E) Mostram que organizar livros, consertar estruturas e separar materiais são tarefas que só podem acontecer dentro de uma escola, e não em um bairro.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Três pessoas fazem trabalhos diferentes: separar materiais para reciclagem, consertar o portão da quadra e organizar os livros da biblioteca comunitária. A professora diz que cada trabalho ajuda a manter o bairro funcionando melhor.
  2. Pergunte o que essas observações mostram. A resposta está na ideia de que há tipos diferentes de trabalho e que cada um contribui de uma forma para as necessidades da comunidade e para o cuidado com os espaços do bairro. Essa é a alternativa C, que resume exatamente o que o texto apresenta.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o texto mostra trabalhos ligados a reciclagem, conserto e biblioteca, e não apenas a embelezamento da praça. A alternativa B é errada porque o texto mostra trabalhos diferentes, e não o mesmo tipo de trabalho. A alternativa D é errada porque o texto não diz que o bairro funciona sem ajuda da comunidade; pelo contrário, fala de trabalhos feitos por pessoas da comunidade. A alternativa E é errada porque o texto mostra essas tarefas acontecendo no bairro, e não dentro de uma escola.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe que as ações são diferentes, mas todas ajudam a comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado apenas no exemplo do portão da quadra da praça e concluído que o trabalho serve só para embelezar o espaço público, ignorando a reciclagem e a biblioteca.

Por que engana: Generalizar uma única função para todos os trabalhos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por as pessoas estarem no mesmo bairro, todas fariam o mesmo tipo de trabalho, confundindo o local comum com a natureza da atividade.

C Correta

É a única alternativa que sintetiza corretamente a ideia central do texto: há trabalhos diferentes e todos ajudam no funcionamento do bairro.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter interpretado 'cada pessoa faz sua parte' como autossuficiência total, acreditando que a comunidade não precisa de apoio mútuo, o que contraria a ideia de trabalho coletivo do texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado organizar livros e consertar estruturas ao ambiente escolar, supondo que tarefas assim só ocorrem dentro de uma escola, e não percebeu que o texto fala de espaços comunitários.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e si🧩 Interpretação de tex
🎯 Conceito central

Diversidade de trabalhos e função social.

📌 Objetivo

Reconhecer a diversi

🧱 Pré-requisitos

Leitura e interpretação de texto. · Noção de comunidade e bairro.

📚 Reveja

Trabalho no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

Generalizar uma única função para todos os trabalhos.

🌎 Tema transversal

Cidadania.

🤝 Socioemocional

Cooperação.

🏫 Contexto

Sala de aula ou aval

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