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História9º anoBNCC EF09HI20Difícil⏱ medio

Numa reunião discreta em um salão paroquial, no fim dos anos 1970, voluntários organizaram uma lista de presos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI20

Discutir os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante a ditadura civil-militar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa reunião discreta em um salão paroquial, no fim dos anos 1970, voluntários organizaram uma lista de presos e desaparecidos informada por familiares. Um advogado explicou como reunir depoimentos, guardar cópias fora de casa e enviar denúncias a entidades profissionais e religiosas para evitar que tudo fosse confiscado. O grupo também decidiu divulgar um boletim mimeografado: nele, além de relatar prisões sem ordem judicial e interrogatórios sob violência, defendia a recriação de espaços de participação pública “sem tutela”, com eleições livres, respeito ao direito de defesa e fiscalização civil sobre a ação do Estado. Ao final, combinaram que a ajuda às famílias não ficaria restrita à assistência imediata: ela deveria sustentar uma mudança nas regras do jogo político para impedir a repetição das violações. Analise as ações descritas e identifique a proposta de reorganização da sociedade brasileira que orienta esse tipo de resistência durante a ditadura civil-militar.

  1. A) Manutenção do bipartidarismo oficial como forma suficiente de representação política
  2. B) Defesa de garantias democráticas e controle civil do Estado para impedir novas violações
  3. C) Prioridade ao crescimento econômico com restrição temporária de direitos para evitar conflitos
  4. D) Adoção da luta armada como estratégia principal para derrubar o governo pela força
  5. E) Fortalecimento do Executivo e ampliação de poderes policiais para acelerar a ordem pública

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique as ações descritas: reunião de voluntários, lista de presos e desaparecidos, orientação jurídica para guardar provas e denunciar, boletim de denúncia contra prisões sem ordem judicial e tortura, defesa de eleições livres, direito de defesa e fiscalização civil sobre o Estado.
  2. Observe que o grupo não propõe derrubar o governo pela força nem fortalecer a polícia; ele usa instrumentos legais e civis (depoimentos, denúncias a entidades, divulgação pública) para exigir mudanças nas regras do jogo político.
  3. Relacione esse conjunto à alternativa B: defesa de garantias democráticas (direito de defesa, eleições livres, fim de prisões arbitrárias) e controle civil sobre o Estado, justamente para impedir a repetição das violações.
  4. Por eliminação, as demais alternativas contradizem o texto: A defende o bipartidarismo oficial, que o texto rejeita ao falar em eleições livres; C prioriza o crescimento com restrição de direitos, oposto à defesa de garantias; D propõe a luta armada, que não aparece em nenhuma ação descrita; E amplia poderes policiais, exatamente o que o grupo denuncia.
  5. Conclusão: a resposta correta é a B, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente as ações e relacione com os princípios democráticos defendidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter imaginado que a representação política do regime, com dois partidos oficiais, bastava, confundindo estabilidade institucional imposta com participação pública legítima.

Por que engana: Confundir resistência pacífica e defesa de direitos com apoio a regimes autoritários ou luta armada.

B Correta

O grupo denuncia abusos e articula direitos, eleições e fiscalização civil: resistência voltada a reorganizar instituições e participação política.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a ditadura ao discurso do 'milagre econômico' e aceitado a ideia de que restringir direitos seria um preço aceitável para a ordem e o desenvolvimento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado toda oposição à ditadura como luta armada, ignorando que o texto descreve atuação civil, jurídica e de denúncia pública, sem qualquer menção a combate armado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, em um contexto de violência, a solução seria fortalecer o Executivo e a polícia, sem perceber que o texto critica justamente prisões arbitrárias e tortura por agentes do Estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

resistência à ditadura e democracia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ditadura civil-militar brasileira · conceitos básicos de democracia

📚 Reveja

Estude os conceitos de ditadura civil-militar e garantias democráticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência pacífica e defesa de direitos com apoio a regimes autoritários ou luta armada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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