Com a adoção de um sistema automatizado de crédito, uma cooperativa passou a decidir empréstimos para pequenos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Com a adoção de um sistema automatizado de crédito, uma cooperativa passou a decidir empréstimos para pequenos comerciantes a partir de registros de compras digitais, localização do celular e histórico de pagamentos. Pessoas que trabalham em áreas com conexão instável ou usam pouco serviços bancários receberam notas mais baixas, embora algumas pagassem regularmente suas contas. A direção afirmou que o programa era imparcial porque aplicava os mesmos critérios a todos e recusou divulgar os fatores que compunham as notas. Ao discutir o caso, uma conselheira recuperou uma ideia de John Rawls: instituições justas não devem transformar circunstâncias sociais imerecidas em vantagens permanentes e precisam poder ser justificadas perante os cidadãos afetados. Interprete a situação à luz da concepção rawlsiana de justiça e identifique a medida que torna o uso do sistema mais justificável.
- A) Adotar critérios explicáveis, revisão das decisões e correção de desigualdades no acesso aos dados digitais.
- B) Adotar prioridade para perfis de menor risco, concentração dos empréstimos e exclusão dos casos incertos.
- C) Adotar maior coleta de dados pessoais, ampliação do rastreamento e cálculo automático sem contestação.
- D) Adotar critérios secretos, aplicação uniforme das notas e manutenção dos dados atualmente coletados.
- E) Adotar compra de pontos no sistema, elevação da nota por pagamento e acesso diferenciado aos recursos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O caso mostra um sistema automatizado de crédito que usa circunstâncias sociais, como a qualidade da conexão à internet, a localização do celular e o uso de serviços bancários, para decidir quem recebe empréstimo. Pessoas que trabalham em áreas com conexão instável ou usam pouco bancos foram prejudicadas, mesmo pagando suas contas. Isso transforma uma circunstância social, que não foi merecida pela pessoa, em desvantagem persistente.
- Na concepção de Rawls, as instituições devem ser justas na estrutura básica da sociedade, e não apenas aplicar a mesma regra a todos. Por isso, a alegação da direção de que o programa é imparcial porque aplica critérios iguais é insuficiente: a igualdade formal pode reproduzir desigualdades de origem. Além disso, a exigência de justificação pública impede que os fatores das notas fiquem secretos, pois os afetados precisam poder entender e contestar as decisões.
- A medida mais justificável é a alternativa A, que combina três elementos coerentes com essas exigências: critérios explicáveis (permitem justificar a decisão perante os cidadãos), revisão das decisões (permite correção de erros e contestação) e correção de desigualdades no acesso aos dados digitais (impede que circunstâncias imerecidas virem vantagens ou desvantagens permanentes).
- Por que as outras estão erradas: B concentra empréstimos em quem já tem menor risco, reforçando a vantagem dos já favorecidos; C amplia a vigilância e elimina a contestação, contrariando a justificação pública; D mantém critérios secretos e a mesma régua que já gera a desigualdade; E transforma o crédito em algo comprável e cria acesso diferenciado, o oposto de uma instituição justa.
- O gabarito A está correto, e não há discordância com ele.
💡 Dica: Analise a situação com base na teoria da justiça de Rawls e identifique medidas que promovam equidade.
Alternativa por alternativa
A medida permite contestação pública e evita que desvantagens sociais prévias sejam convertidas em barreiras permanentes ao crédito.
O aluno acredita que a eficiência do crédito justifica favorecer perfis de menor risco e excluir casos incertos, sem perceber que isso reforça a desigualdade de origem.
O aluno associa mais dados e cálculo automático a maior justiça e precisão, sem considerar que a falta de contestação impede a justificação perante os afetados.
O aluno confunde imparcialidade com justiça, aceitando que a aplicação uniforme de critérios basta, mesmo com critérios secretos e desigualdades de origem preservadas.
O aluno interpreta o crédito como mercadoria e considera aceitável que o acesso dependa de compra de pontos ou de privilégios, ignorando que isso amplia vantagens imerecidas.
Raio-X da questão
justiça distributiva e equidade
diagnostico
princípios básicos de justiça social · teoria da justiça de Rawls
estude os princípios da justiça de John Rawls e suas aplicações sociais
confundir imparcialidade formal com justiça real, ignorando desigualdades sociais pré-existentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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