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“Quando a novela chega, a rua parece conversar sobre a mesma família”, escreveu uma moradora de Campina Grande…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI18

Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Quando a novela chega, a rua parece conversar sobre a mesma família”, escreveu uma moradora de Campina Grande em carta fictícia de 1962. Na cidade, alguns bares passaram a reunir vizinhos diante de aparelhos de televisão. A programação vinha principalmente de emissoras instaladas no Rio de Janeiro e em São Paulo, onde se concentravam estúdios, anunciantes e maior número de aparelhos. Artistas e técnicos de outras regiões buscavam trabalho nesses centros urbanos, enquanto rádios locais mantinham alcance mais restrito. Nas conversas, personagens, músicas e modos de falar exibidos na tela passaram a ser imitados por parte do público, ao lado de costumes e festas da própria região. Analise a situação descrita e identifique a consequência histórica da concentração das emissoras nos grandes centros urbanos entre 1946 e 1964.

  1. A) A concentração da produção cultural do país nas áreas rurais, com redução da influência das cidades sobre os costumes.
  2. B) A concentração da produção cultural do país sob controle exclusivo de rádios locais, sem participação de emissoras televisivas.
  3. C) A concentração da produção cultural do país nas redes digitais, com acesso imediato às produções de cada região.
  4. D) A concentração da produção cultural do país em todas as regiões, com igual circulação nacional de expressões regionais.
  5. E) A concentração da produção cultural do país no eixo Rio-São Paulo, com menor circulação nacional de expressões regionais.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve que a programação televisiva vinha principalmente de emissoras do Rio de Janeiro e de São Paulo, onde estavam concentrados estúdios, anunciantes e aparelhos, e que artistas e técnicos de outras regiões migravam para esses centros.
  2. Esse arranjo concentra a produção cultural no eixo Rio-São Paulo, de modo que o restante do país recebe, sobretudo, conteúdos produzidos ali.
  3. Ao mesmo tempo, o texto mostra que rádios locais tinham alcance restrito, e que a circulação de expressões regionais dependia da força dessas emissoras; por isso, a consequência é a menor circulação nacional de expressões regionais, e não a sua ampliação.
  4. Assim, a alternativa E é a correta, e o gabarito oficial está de acordo com a análise feita.
  5. A alternativa A está errada, pois a concentração ocorreu nas cidades, e não nas áreas rurais; a influência urbana sobre os costumes, ao contrário, aumentou.
  6. A alternativa B está errada, pois a televisão era justamente o meio dominante na história narrada, e as rádios locais tinham alcance restrito.
  7. A alternativa C está errada, pois as redes digitais não existiam no período de 1946 a 1964, que é o recorte da questão.
  8. A alternativa D está errada, pois a concentração gera desigualdade de circulação, e não igualdade entre as regiões.

💡 Dica: Relacione a concentração das emissoras com as mudanças culturais e sociais nas regiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a concentração cultural levou a produção para o campo, supondo que as cidades perderam força sobre os costumes. Ele inverte a relação entre centros urbanos e difusão cultural descrita no texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a produção cultural ficou restrita às rádios locais, ignorando que o texto apresenta a televisão como principal meio de difusão no período. Ele também desconsidera que as rádios locais tinham alcance restrito.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno aplica ao período de 1946 a 1964 uma realidade posterior, como a internet e as redes digitais. Ele confunde o contexto histórico da questão com o do presente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por a programação ser nacional, todas as regiões passaram a ter igual participação e circulação de suas expressões. Ele não percebe que a concentração em poucos centros gera desigualdade.

E Correta

A concentração de estúdios, anunciantes e profissionais no Sudeste ampliou a difusão de referências culturais desses centros e limitou o alcance nacional de produções regionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

concentração emissoras grandes centros

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia do Brasil século XX · meios de comunicação

📚 Reveja

Estude a influência dos meios de comunicação na cultura regional e nacional.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influência cultural da televisão com aspectos econômicos ou políticos sem relação direta.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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