Entre 1946 e 1964, especialmente nas décadas de 1950–1960, a expansão de imprensa e rádio nas capitais alterou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre 1946 e 1964, especialmente nas décadas de 1950–1960, a expansão de imprensa e rádio nas capitais alterou a circulação cultural. Qual foi um efeito imediato desse processo no panorama cultural brasileiro?
- A) Ampliação da circulação nacional de artistas e de novas produções culturais, fortalecendo circuitos urbanos de produção nas capitais entre 1946 e 1964.
- B) Ausência de artistas e produções culturais nas capitais.
- C) Mais concentração de gêneros culturais regionais sem intercâmbio.
- D) Aumento da produção agrícola e desinteresse urbano pela cultura popular.
- E) Menor acesso a informações culturais devido ao controle estatal da mídia.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele afirma que, entre 1946 e 1964, a expansão da imprensa e do rádio nas capitais alterou a circulação cultural, e pede um efeito imediato desse processo no panorama cultural brasileiro.
- Pense no que a difusão de jornais, revistas e rádio faz com a cultura. Esses meios levam músicas, notícias, programas e produções de um lugar a muitos outros, aproximando artistas e públicos de diferentes regiões e fortalecendo a vida cultural urbana.
- Analise as alternativas. A alternativa A descreve exatamente isso: ampliação da circulação nacional de artistas e de novas produções, com fortalecimento dos circuitos urbanos de produção nas capitais. Esta é a resposta correta.
- Verifique as demais. A B está errada, pois afirma ausência de artistas e produções nas capitais, justamente o contrário do que a expansão dos meios provocou. A C está errada, pois a difusão midiática favorece o intercâmbio entre regiões e não a concentração sem trocas. A D está errada, pois associa o efeito a aumento da produção agrícola, o que não decorre da expansão da imprensa e do rádio. A E está errada, pois fala em menor acesso à informação, enquanto o processo descrito justamente amplia esse acesso.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere os impactos da mídia na cultura da época.
Alternativa por alternativa
Jornais e emissoras de rádio das capitais difundiram músicas, programas e críticas, permitindo que repertórios regionais alcançassem audiências nacionais e consolidando centros culturais urbanos como espaços de difusão e debate.
O aluno pode ter entendido que a imprensa e o rádio substituíram a produção cultural nas capitais ou que os meios de comunicação esvaziaram a vida artística urbana.
Por que engana: Confundir a expansão da mídia com a ausência de produções culturais, levando a uma interpretação errada do impacto positivo na circulação cultural.
O aluno pode ter imaginado que o rádio e a imprensa apenas reforçaram manifestações regionais isoladas, sem permitir trocas entre regiões.
O aluno pode ter associado a expansão midiática a temas econômicos, como a produção agrícola, sem relação com a circulação cultural descrita no enunciado.
O aluno pode ter trazido para a questão a ideia de censura e controle estatal da mídia, que não aparece no enunciado, e concluído que a expansão reduziu o acesso à informação.
Raio-X da questão
expansão da mídia
diagnostico
história da mídia no Brasil · impacto da mídia na cultura
Revisar os efeitos da mídia na cultura brasileira entre 1946 e 1964.
Confundir a expansão da mídia com a ausência de produções culturais, levando a uma interpretação errada do impacto positivo na circulação cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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